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REGIÃO ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE MACAU

GABINETE DA SECRETÁRIA PARA OS ASSUNTOS SOCIAIS E CULTURA

Diploma:

Despacho do Secretário para os Assuntos Sociais e Cultura n.º 164/2005

BO N.º:

1/2006

Publicado em:

2006.1.2

Página:

3-10

  • Altera o plano de estudos do curso de mestrado em Ciências da Educação do Instituto Inter-Universitário de Macau, aprovado pelo Despacho do Secretário para os Assuntos Sociais e Cultura n.º 72/2002, e aprova o novo plano de estudos do referido curso.
Alterações :
  • Despacho do Secretário para os Assuntos Sociais e Cultura n.º 60/2009 - Altera a designação do curso de mestrado em Ciências da Educação, do Instituto Inter-Universitário de Macau, para o curso de mestrado em Educação, bem como aprova o novo plano de estudos do referido curso.
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  • Decreto-Lei n.º 11/91/M - Define a organização e funcionamento da generalidade das instituições, públicas ou privadas, que desenvolvam actividades de ensino superior no território de Macau.
  • Despacho do Secretário para os Assuntos Sociais e Cultura n.º 72/2002 - Aprova o novo plano de estudos do Curso de Mestrado em Ciências da Educação do Instituto Inter-Universitário de Macau.
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    Versão original em formato PDF

    Despacho do Secretário para os Assuntos Sociais e Cultura n.º 164/2005

    Sob proposta da Fundação Católica de Ensino Superior Universitário;

    Usando da faculdade conferida pelo artigo 64.º da Lei Básica da Região Administrativa Especial de Macau e nos termos do disposto no n.º 1 do artigo 42.º do Decreto-Lei n.º 11/91/M, de 4 de Fevereiro, com as alterações introduzidas pelo Decreto-Lei n.º 8/92/M, de 10 de Fevereiro, no n.º 2 do artigo 5.º do Regulamento Administrativo n.º 6/1999, conjugados com o n.º 1 da Ordem Executiva n.º 14/2000 e com o n.º 4 da Ordem Executiva n.º 6/2005, o Secretário para os Assuntos Sociais e Cultura manda:

    1. É alterado o plano de estudos do curso de mestrado em Ciências da Educação do Instituto Inter-Universitário de Macau, aprovado pelo Despacho do Secretário para os Assuntos Sociais e Cultura n.º 72/2002.

    2. É aprovado o novo plano de estudos do curso referido no número anterior, que passa a ter a redacção constante do anexo a este despacho e que dele faz em parte integrante.

    3. O curso compreende as seguintes áreas de especialização:

    1) Currículo e Avaliação;

    2) Educação Especial;

    3) Educação Familiar;

    4) Educação Social;

    5) Ensino de Inglês;

    6) Ensino da Matemática;

    7) Estudos Inter-Disciplinares em Educação;

    8) Filosofia e História da Educação;

    9) Gestão Educacional;

    10) Métodos de Investigação em Educação;

    11) Tecnologias de Informação e Comunicação em Educação;

    12) Desenvolvimento Curricular e Avaliação;

    13) Liderança e Gestão;

    14) Ensinar e Aprender.

    4. O curso inclui, ainda, a elaboração e defesa de uma dissertação original sobre o tema da especialização nos termos dos artigos 10.º e 12.º do Decreto-Lei n.º 13/97/M, de 14 de Abril.

    5. O curso tem a duração normal de dois anos.

    6. O curso é ministrado em língua inglesa.

    7. Os alunos que completem com aproveitamento a parte curricular do curso mas não apresentem a dissertação no prazo estabelecido obtêm unicamente o diploma de Pós-Graduação.

    8. Este curso confere o grau de mestre e o seu reconhecimento pela Universidade Católica Portuguesa é feito nos termos do artigo 7.° dos Estatutos do Instituto Inter-Universitário de Macau.

    9. O novo plano de estudos aplica-se aos alunos que iniciem a frequência do curso no ano lectivo de 2005/2006, devendo os restantes alunos concluir o curso de acordo com o plano de estudos aprovado pelo Despacho do Secretário para os Assuntos Sociais e Cultura n.° 72/2002.

    10. O presente despacho entra em vigor no dia da sua publicação e os seus efeitos retroagem ao dia 1 de Setembro de 2005.

    19 de Dezembro de 2005.

    O Secretário para os Assuntos Sociais e Cultura, Chui Sai On.

    ———

    ANEXO

    Plano de estudos do curso de mestrado em Ciências da Educação

    Disciplinas Fundamentais

    Disciplinas Tipo Horas Unidades de crédito
    Comunicação em Educação Obrigatória 28 2
    Psicologia da Educação » 28 2
    Desenvolvimento e Planeamento Curricular » 42 3
    Metodologias de Avaliação em Educação » 28 2
    Perspectivas Sócio-Culturais em Educação » 28 2
    Metodologia de Investigação I » 42 3
    Metodologia de Investigação II » 42 3
    Metodologia de Investigação III » 28 2
    Seminário Inter-Disciplinar em Educação » 14 1
    Métodos de Investigação I* » 42 3
    Métodos de Investigação II* » 42 3
    Eficácia da Escola e Desenvolvimento* » 42 3
    Liderança de Processos Estratégicos de Mudança* » 42 3

    Disciplinas das Áreas de Especialização

    Currículo e Avaliação

    Disciplinas Tipo Horas Unidades de crédito
    Administração Curricular e Organização Escolar Optativa 42 3
    Gestão de Desenvolvimento Curricular » 28 2
    Desenvolvimento Curricular de Liderança em Educação » 42 3
    Avaliação em Educação » 28 2
    Seminário em Materiais Didácticos » 28 2
    Tecnologia e Inovação em Educação » 28 2
    Conhecimento, Aprendizagem e Tecnologia » 28 2
    Projecto Educativo » 28 2
    Disciplinas optativas de outras áreas de especialização** » 56 4

    Educação Especial

    Disciplinas Tipo Horas Unidades de crédito
    Educação do Aluno Especial Optativa 28 2
    Diagnóstico e Instrução de Educação Especial » 28 2
    Gestão de Turma em Educação Especial » 28 2
    Disciplinas optativas de outras áreas de especialização** » 56 4

    Educação Familiar

    Disciplinas Tipo Horas Unidades de crédito
    Educação Familiar Optativa 28 2
    Conhecer a Educação Familiar » 28 2
    Técnicas e Práticas de Aconselhamento » 28 2
    Disciplinas optativas de outras áreas de especialização** » 56 4

    Educação Social

    Disciplinas Tipo Horas Unidades de crédito
    Ética e Educação Optativa 28 2
    Filosofia da Educação » 28 2
    Investigação de Identidade e Inter-Culturalidade » 28 2
    Educação para a Cidadania » 28 2
    Promoção do Desenvolvimento Moral e Social da Criança » 28 2
    Seminário em Sociologia da Educação » 14 1
    Seminário de Educação e Cultura » 28 2
    Seminário de Desenvolvimento Sócio-Moral » 14 1
    Disciplinas optativas de outras áreas de especialização** » 56 4

    Ensino de Inglês

    Disciplinas Tipo Horas Unidades de crédito
    Técnicas de Comunicação em Inglês Optativa 28 2
    Ensino de Competências de Comunicação em Inglês » 28 2
    Ensino de Aprendizagem da Língua Inglesa » 28 2
    Disciplinas optativas de outras áreas de especialização** » 56 4

    Ensino da Matemática

    Disciplinas Tipo Horas Unidades de crédito
    Tópicos Seleccionados de Álgebra Linear Optativa 28 2
    Tópicos Seleccionados de Geometria Moderna » 28 2
    Tópicos Seleccionados de Leccionação da Matemática no Ensino Secundário » 28 2
    Tópicos Seleccionados de Matemática Finitesimal » 28 2
    Tópicos Seleccionados de Geometria Analítica » 28 2
    Tópicos Seleccionados de Cálculo » 28 2
    Didáctica da Matemática » 28 2
    Novos Desenvolvimentos no Ensino de Matemática » 28 2
    Disciplinas optativas de outras áreas de especialização** » 56 4

    Estudos Inter-Disciplinares em Educação

    Disciplinas Tipo Horas Unidades de crédito
    Disciplinas optativas de outras áreas de especialização** Optativa 56 4

    Filosofia e História da Educação

    Disciplinas Tipo Horas Unidades de crédito
    Teoria do Conhecimento e Metafísica Optativa 28 2
    História da Educação em Macau e sua Região Envolvente » 28 2
    Tópicos Seleccionados em História da Educação » 28 2
    Disciplinas optativas de outras áreas de especialização** » 56 4

    Gestão Educacional

    Disciplinas Tipo Horas Unidades de crédito
    Métodos de Planeamento Educacional Optativa 42 3
    Modelos de Gestão Educacional » 28 2
    Gestão de Recursos Humanos » 42 3
    Gestão de Recursos Materiais » 42 3
    Gestão de Recursos Didácticos e Financeiros » 42 3
    Gestão de Pessoas em Organizações » 42 3
    Administração em Educação » 28 2
    Gestão da Mudança em Educação » 28 2
    Liderança em Educação » 28 2
    Disciplinas optativas de outras áreas de especialização** » 56 4

    Métodos de Investigação em Educação

    Disciplinas Tipo Horas Unidades de crédito
    Métodos Quantitativos Avançados em Investigação Optativa 28 2
    Métodos Qualitativos Avançados em Investigação » 28 2
    Investigação e Orientações Estratégicas » 28 2
    Estudo Independente em Investigação » 28 2
    Disciplinas optativas de outras áreas de especialização** » 56 4

    Tecnologias de Informação e Comunicação em Educação

    Disciplinas Tipo Horas Unidades de crédito
    Fundamentos Matemáticos da Informática Optativa 28 2
    Redes Informáticas e Aplicações » 28 2
    Introdução às Tecnologias de Informação » 28 2
    Aplicações para o Utilizador » 28 2
    Conceitos de Programação » 28 2
    Design de Sistemas de Bases de Dados » 28 2
    Desenvolvimento da World Wide Web » 28 2
    Desenvolvimento da Multimédia » 28 2
    Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino » 28 2
    Tecnologias de Informação, Comunicação e Aprendizagem » 28 2
    Projecto em Tecnologias de Informação » 84 6
    Disciplinas optativas de outras áreas de especialização** » 56 4

    Desenvolvimento Curricular e Avaliação

    Disciplinas Tipo Horas Unidades de crédito
    Inspecção Escolar Obrigatória 42 3
    Técnicas de Desenvolvimento Curricular » 42 3
    Liderança e Gestão » 42 3
    Avaliação » 42 3

    Liderança e Gestão

    Disciplinas Tipo Horas Unidades de crédito
    Inspecção Escolar Obrigatória 42 3
    Finanças, Investimento e Gestão de Portfolio » 42 3
    Gestão do Desenvolvimento Profissional » 42 3
    Estratégias de Marketing » 42 3

    Ensinar e Aprender

    Disciplinas Tipo Horas Unidades de crédito
    Métodos de Ensino na Área da Especialização Obrigatória 42 3
    Técnicas de Desenvolvimento Curricular » 42 3
    Liderança e Gestão » 42 3
    Avaliação » 42 3
    Estágio I » 42 3
    Estágio II » 126 9

    Dissertação

    Disciplinas Tipo Horas Unidades de crédito
    Dissertação Obrigatória 12

    * A frequência destas disciplinas é exclusiva para os alunos das áreas de especialização em Desenvolvimento Curricular e Avaliação, em Liderança e Gestão, e em Ensinar e Aprender.

    ** Os alunos podem escolher estas disciplinas de entre as disciplinas optativas de outras áreas de especialização deste curso. Estas disciplinas optativas são indicadas pelo Instituto em cada semestre.

    Nota:

    1. Os alunos devem escolher uma das áreas de especialização.

    2. O número de unidades de crédito necessário à conclusão do curso é, no mínimo, de 36 unidades de crédito, assim distribuídas:

    — Os alunos que frequentem as áreas de especialização em Desenvolvimento Curricular e Avaliação, em Liderança e Gestão, e em Ensinar e Aprender, devem concluir as disciplinas fundamentais com aprovação e obter um total de 12 unidades de crédito; 12 a 24 unidades de crédito nas disciplinas obrigatórias das respectivas áreas de especialização escolhidas e 12 unidades de crédito na dissertação.

    — Os alunos que frequentem as restantes áreas de especialização devem concluir as disciplinas fundamentais com aprovação, obtendo um total de 20 unidades de crédito; um mínimo de 4 unidades de crédito nas disciplinas optativas das áreas de especialização escolhidas e 12 unidades de crédito na dissertação.


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