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REGIÃO ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE MACAU

GABINETE DA SECRETÁRIA PARA OS ASSUNTOS SOCIAIS E CULTURA

Versão Chinesa

Despacho do Secretário para os Assuntos Sociais e Cultura n.º 164/2005

Sob proposta da Fundação Católica de Ensino Superior Universitário;

Usando da faculdade conferida pelo artigo 64.º da Lei Básica da Região Administrativa Especial de Macau e nos termos do disposto no n.º 1 do artigo 42.º do Decreto-Lei n.º 11/91/M, de 4 de Fevereiro, com as alterações introduzidas pelo Decreto-Lei n.º 8/92/M, de 10 de Fevereiro, no n.º 2 do artigo 5.º do Regulamento Administrativo n.º 6/1999, conjugados com o n.º 1 da Ordem Executiva n.º 14/2000 e com o n.º 4 da Ordem Executiva n.º 6/2005, o Secretário para os Assuntos Sociais e Cultura manda:

1. É alterado o plano de estudos do curso de mestrado em Ciências da Educação do Instituto Inter-Universitário de Macau, aprovado pelo Despacho do Secretário para os Assuntos Sociais e Cultura n.º 72/2002.

2. É aprovado o novo plano de estudos do curso referido no número anterior, que passa a ter a redacção constante do anexo a este despacho e que dele faz em parte integrante.

3. O curso compreende as seguintes áreas de especialização:

1) Currículo e Avaliação;

2) Educação Especial;

3) Educação Familiar;

4) Educação Social;

5) Ensino de Inglês;

6) Ensino da Matemática;

7) Estudos Inter-Disciplinares em Educação;

8) Filosofia e História da Educação;

9) Gestão Educacional;

10) Métodos de Investigação em Educação;

11) Tecnologias de Informação e Comunicação em Educação;

12) Desenvolvimento Curricular e Avaliação;

13) Liderança e Gestão;

14) Ensinar e Aprender.

4. O curso inclui, ainda, a elaboração e defesa de uma dissertação original sobre o tema da especialização nos termos dos artigos 10.º e 12.º do Decreto-Lei n.º 13/97/M, de 14 de Abril.

5. O curso tem a duração normal de dois anos.

6. O curso é ministrado em língua inglesa.

7. Os alunos que completem com aproveitamento a parte curricular do curso mas não apresentem a dissertação no prazo estabelecido obtêm unicamente o diploma de Pós-Graduação.

8. Este curso confere o grau de mestre e o seu reconhecimento pela Universidade Católica Portuguesa é feito nos termos do artigo 7.° dos Estatutos do Instituto Inter-Universitário de Macau.

9. O novo plano de estudos aplica-se aos alunos que iniciem a frequência do curso no ano lectivo de 2005/2006, devendo os restantes alunos concluir o curso de acordo com o plano de estudos aprovado pelo Despacho do Secretário para os Assuntos Sociais e Cultura n.° 72/2002.

10. O presente despacho entra em vigor no dia da sua publicação e os seus efeitos retroagem ao dia 1 de Setembro de 2005.

19 de Dezembro de 2005.

O Secretário para os Assuntos Sociais e Cultura, Chui Sai On.

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ANEXO

Plano de estudos do curso de mestrado em Ciências da Educação

Disciplinas Fundamentais

Disciplinas Tipo Horas Unidades de crédito
Comunicação em Educação Obrigatória 28 2
Psicologia da Educação » 28 2
Desenvolvimento e Planeamento Curricular » 42 3
Metodologias de Avaliação em Educação » 28 2
Perspectivas Sócio-Culturais em Educação » 28 2
Metodologia de Investigação I » 42 3
Metodologia de Investigação II » 42 3
Metodologia de Investigação III » 28 2
Seminário Inter-Disciplinar em Educação » 14 1
Métodos de Investigação I* » 42 3
Métodos de Investigação II* » 42 3
Eficácia da Escola e Desenvolvimento* » 42 3
Liderança de Processos Estratégicos de Mudança* » 42 3

Disciplinas das Áreas de Especialização

Currículo e Avaliação

Disciplinas Tipo Horas Unidades de crédito
Administração Curricular e Organização Escolar Optativa 42 3
Gestão de Desenvolvimento Curricular » 28 2
Desenvolvimento Curricular de Liderança em Educação » 42 3
Avaliação em Educação » 28 2
Seminário em Materiais Didácticos » 28 2
Tecnologia e Inovação em Educação » 28 2
Conhecimento, Aprendizagem e Tecnologia » 28 2
Projecto Educativo » 28 2
Disciplinas optativas de outras áreas de especialização** » 56 4

Educação Especial

Disciplinas Tipo Horas Unidades de crédito
Educação do Aluno Especial Optativa 28 2
Diagnóstico e Instrução de Educação Especial » 28 2
Gestão de Turma em Educação Especial » 28 2
Disciplinas optativas de outras áreas de especialização** » 56 4

Educação Familiar

Disciplinas Tipo Horas Unidades de crédito
Educação Familiar Optativa 28 2
Conhecer a Educação Familiar » 28 2
Técnicas e Práticas de Aconselhamento » 28 2
Disciplinas optativas de outras áreas de especialização** » 56 4

Educação Social

Disciplinas Tipo Horas Unidades de crédito
Ética e Educação Optativa 28 2
Filosofia da Educação » 28 2
Investigação de Identidade e Inter-Culturalidade » 28 2
Educação para a Cidadania » 28 2
Promoção do Desenvolvimento Moral e Social da Criança » 28 2
Seminário em Sociologia da Educação » 14 1
Seminário de Educação e Cultura » 28 2
Seminário de Desenvolvimento Sócio-Moral » 14 1
Disciplinas optativas de outras áreas de especialização** » 56 4

Ensino de Inglês

Disciplinas Tipo Horas Unidades de crédito
Técnicas de Comunicação em Inglês Optativa 28 2
Ensino de Competências de Comunicação em Inglês » 28 2
Ensino de Aprendizagem da Língua Inglesa » 28 2
Disciplinas optativas de outras áreas de especialização** » 56 4

Ensino da Matemática

Disciplinas Tipo Horas Unidades de crédito
Tópicos Seleccionados de Álgebra Linear Optativa 28 2
Tópicos Seleccionados de Geometria Moderna » 28 2
Tópicos Seleccionados de Leccionação da Matemática no Ensino Secundário » 28 2
Tópicos Seleccionados de Matemática Finitesimal » 28 2
Tópicos Seleccionados de Geometria Analítica » 28 2
Tópicos Seleccionados de Cálculo » 28 2
Didáctica da Matemática » 28 2
Novos Desenvolvimentos no Ensino de Matemática » 28 2
Disciplinas optativas de outras áreas de especialização** » 56 4

Estudos Inter-Disciplinares em Educação

Disciplinas Tipo Horas Unidades de crédito
Disciplinas optativas de outras áreas de especialização** Optativa 56 4

Filosofia e História da Educação

Disciplinas Tipo Horas Unidades de crédito
Teoria do Conhecimento e Metafísica Optativa 28 2
História da Educação em Macau e sua Região Envolvente » 28 2
Tópicos Seleccionados em História da Educação » 28 2
Disciplinas optativas de outras áreas de especialização** » 56 4

Gestão Educacional

Disciplinas Tipo Horas Unidades de crédito
Métodos de Planeamento Educacional Optativa 42 3
Modelos de Gestão Educacional » 28 2
Gestão de Recursos Humanos » 42 3
Gestão de Recursos Materiais » 42 3
Gestão de Recursos Didácticos e Financeiros » 42 3
Gestão de Pessoas em Organizações » 42 3
Administração em Educação » 28 2
Gestão da Mudança em Educação » 28 2
Liderança em Educação » 28 2
Disciplinas optativas de outras áreas de especialização** » 56 4

Métodos de Investigação em Educação

Disciplinas Tipo Horas Unidades de crédito
Métodos Quantitativos Avançados em Investigação Optativa 28 2
Métodos Qualitativos Avançados em Investigação » 28 2
Investigação e Orientações Estratégicas » 28 2
Estudo Independente em Investigação » 28 2
Disciplinas optativas de outras áreas de especialização** » 56 4

Tecnologias de Informação e Comunicação em Educação

Disciplinas Tipo Horas Unidades de crédito
Fundamentos Matemáticos da Informática Optativa 28 2
Redes Informáticas e Aplicações » 28 2
Introdução às Tecnologias de Informação » 28 2
Aplicações para o Utilizador » 28 2
Conceitos de Programação » 28 2
Design de Sistemas de Bases de Dados » 28 2
Desenvolvimento da World Wide Web » 28 2
Desenvolvimento da Multimédia » 28 2
Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino » 28 2
Tecnologias de Informação, Comunicação e Aprendizagem » 28 2
Projecto em Tecnologias de Informação » 84 6
Disciplinas optativas de outras áreas de especialização** » 56 4

Desenvolvimento Curricular e Avaliação

Disciplinas Tipo Horas Unidades de crédito
Inspecção Escolar Obrigatória 42 3
Técnicas de Desenvolvimento Curricular » 42 3
Liderança e Gestão » 42 3
Avaliação » 42 3

Liderança e Gestão

Disciplinas Tipo Horas Unidades de crédito
Inspecção Escolar Obrigatória 42 3
Finanças, Investimento e Gestão de Portfolio » 42 3
Gestão do Desenvolvimento Profissional » 42 3
Estratégias de Marketing » 42 3

Ensinar e Aprender

Disciplinas Tipo Horas Unidades de crédito
Métodos de Ensino na Área da Especialização Obrigatória 42 3
Técnicas de Desenvolvimento Curricular » 42 3
Liderança e Gestão » 42 3
Avaliação » 42 3
Estágio I » 42 3
Estágio II » 126 9

Dissertação

Disciplinas Tipo Horas Unidades de crédito
Dissertação Obrigatória 12

* A frequência destas disciplinas é exclusiva para os alunos das áreas de especialização em Desenvolvimento Curricular e Avaliação, em Liderança e Gestão, e em Ensinar e Aprender.

** Os alunos podem escolher estas disciplinas de entre as disciplinas optativas de outras áreas de especialização deste curso. Estas disciplinas optativas são indicadas pelo Instituto em cada semestre.

Nota:

1. Os alunos devem escolher uma das áreas de especialização.

2. O número de unidades de crédito necessário à conclusão do curso é, no mínimo, de 36 unidades de crédito, assim distribuídas:

— Os alunos que frequentem as áreas de especialização em Desenvolvimento Curricular e Avaliação, em Liderança e Gestão, e em Ensinar e Aprender, devem concluir as disciplinas fundamentais com aprovação e obter um total de 12 unidades de crédito; 12 a 24 unidades de crédito nas disciplinas obrigatórias das respectivas áreas de especialização escolhidas e 12 unidades de crédito na dissertação.

— Os alunos que frequentem as restantes áreas de especialização devem concluir as disciplinas fundamentais com aprovação, obtendo um total de 20 unidades de crédito; um mínimo de 4 unidades de crédito nas disciplinas optativas das áreas de especialização escolhidas e 12 unidades de crédito na dissertação.

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