Sob proposta da Fundação Católica de Ensino Superior Universitário;
Usando da faculdade conferida pelo artigo 64.º da Lei Básica da Região Administrativa Especial de Macau e nos termos do disposto no n.º 3 do artigo 14.º e no n.º 1 do artigo 42.º do Decreto-Lei n.º 11/91/M, de 4 de Fevereiro, no n.º 2 do artigo 5.º do Regulamento Administrativo n.º 6/1999, conjugados com o n.º 1 da Ordem Executiva n.º 14/2000 e com o n.º 4 da Ordem Executiva n.º 6/2005, o Secretário para os Assuntos Sociais e Cultura manda:
1. São alterados a organização científico-pedagógica e o plano de estudos do curso de licenciatura em Serviço Social do Instituto Inter-Universitário de Macau, aprovados pelo Despacho do Secretário para os Assuntos Sociais e Cultura n.º 53/2006.
2. São aprovados a nova organização científico-pedagógica e o plano de estudos do curso referido no número anterior, que passam a ter a redacção constante dos anexos I e II ao presente despacho e que dele fazem parte integrante.
3. A organização científico-pedagógica e o plano de estudos referidos no número anterior aplicam-se aos alunos que iniciem a frequência do curso no ano lectivo de 2009/2010, podendo os alunos que já iniciaram os seus estudos concluir o curso de acordo com o plano de estudos aprovado pelo Despacho do Secretário para os Assuntos Sociais e Cultura n.º 53/2006, ou requerer a transferência para o novo plano de estudos, sujeita à aprovação do Instituto.
4. Este curso confere o grau de licenciado e o seu reconhecimento pela Universidade Católica Portuguesa é feito nos termos do artigo 7.° dos Estatutos do Instituto Inter-Universitário de Macau.
3 de Março de 2009.
O Secretário para os Assuntos Sociais e Cultura, Chui Sai On.
1. Área científica: Serviço Social
2. Área profissional: Serviço Social
3. Duração do curso: 4 anos
4. Número de unidades de crédito necessário à conclusão do curso: 148 unidades de crédito
5. Língua veicular: Chinesa / Inglesa / Portuguesa
| Disciplinas | Tipo | Horas semanais |
Unidades de crédito |
| Introdução ao Serviço Social | Obrigatória | 3 | 3 |
| Introdução à Sociologia | » | 3 | 3 |
| Métodos e Técnicas de Aconselhamento | » | 3 | 3 |
| Princípios de Economia | » | 3 | 3 |
| Ética Profissional | » | 2 | 2 |
| Doutrina Social da Igreja | » | 3 | 3 |
| Política Social e Legislação | » | 3 | 3 |
| Problemas Sociais | » | 3 | 3 |
| Estatística Social | » | 3 | 3 |
| Envelhecimento, Agonia e Morte | » | 3 | 3 |
| Casos práticos | » | 3 | 3 |
| Serviço Social de Comunidade | » | 3 | 3 |
| Serviços Correcionais e de Reabilitação | » | 2 | 2 |
| Bem-estar da Família e da Criança | » | 2 | 2 |
| Serviço Social de Grupo | » | 3 | 3 |
| Comportamento Humano e Ambiente Social I | » | 3 | 3 |
| Comportamento Humano e Ambiente Social II | » | 3 | 3 |
| Noções de Comunidade, Gestão e Estratégias de Organização | » | 3 | 3 |
| Introdução à Ciência Política | » | 3 | 3 |
| Introdução à Psicologia | » | 3 | 3 |
| Jovens e Educação | » | 3 | 3 |
| Desenvolvimento da Web e da Multimédia | » | 2 | 2 |
| Aplicação de Informática | » | 2 | 2 |
| Interacção Intercultural | » | 1.5 | 1.5 |
| Padrões Globais de Doença | » | 2 | 2 |
| Liderança e Gestão | » | 3 | 3 |
| Métodos de Investigação nas Ciências Sociais | » | 2 | 2 |
| Tradição e Mudança | » | 1.5 | 1.5 |
| Construindo Comunidades | » | 2 | 2 |
| Literatura Recomendada | » | 2 | 2 |
| Conhecimento e Humanidade | » | 2 | 2 |
| LifeLab | » | 2 | 2 |
| Vida e Ciência | » | 2 | 2 |
| Estudos Macaenses | » | 2 | 2 |
| Pensar e Raciocinar | » | 2 | 2 |
| WorldLab | » | 2 | 2 |
| Inglês I | » | 3 | 3 |
| Inglês II | » | 3 | 3 |
| Inglês III | » | 3 | 3 |
| Inglês IV | » | 3 | 3 |
| Inglês V | » | 2 | 2 |
| Inglês VI | » | 2 | 2 |
| Inglês VII | » | 2 | 2 |
| Inglês VIII | » | 2 | 2 |
| Português I | » | 3 | 3 |
| Português II | » | 2 | 2 |
| Português III | » | 3 | 3 |
| Português IV | » | 2 | 2 |
| Mandarim I | » | 2 | 2 |
| Mandarim II | » | 3 | 3 |
| Mandarim III | » | 2 | 2 |
| Mandarim IV | » | 3 | 3 |
| Portfolio | » | 4 | 4 |
| Estágio I | » | 6 | 6 |
| Estágio II | » | 8 | 8 |
Nota: Com excepção da disciplina de «Portfolio», todas as disciplinas são semestrais.