Tendo em vista a normalização do curso de mestrado em Ciências da Educação, na variante de Construção e Gestão Curricular, da Faculdade de Ciências da Educação da Universidade de Macau;
Sob proposta da Universidade de Macau;
Usando da faculdade conferida pelo artigo 64.º da Lei Básica da Região Administrativa Especial de Macau, e nos termos do disposto no n.º 3 do artigo 14.º do Decreto-Lei n.º 11/91/M, de 4 de Fevereiro, com as alterações introduzidas pelo Decreto-Lei n.º 8/92/M, de 10 de Fevereiro, no n.º 2 do artigo 5.º do Regulamento Administrativo n.º 6/1999 e no n.º 1 da Ordem Executiva n.º 14/2000, o Secretário para os Assuntos Sociais e Cultura manda:
1. É alterada a designação do curso de mestrado em Ciências da Educação, na variante de Construção e Gestão Curricular, aprovado pela Portaria n.º 16/99/M, de 25 de Janeiro, para curso de mestrado em Ciências da Educação, na variante de Organização Curricular e Ensino.
2. É aprovado o plano de estudos do curso de mestrado em Ciências da Educação, na variante de Organização Curricular e Ensino, da Faculdade de Ciências da Educação da Universidade de Macau, constante do anexo a este despacho e que dele faz parte integrante.
3. As disciplinas do curso são ministradas em 12 meses.
4. O curso inclui, ainda, a elaboração e defesa de uma dissertação escrita original, de acordo com o disposto na alínea b) do n.º 3 do artigo 5.º do Decreto-Lei n.º 15/94/M, de 28 de Fevereiro.
5. A apresentação e defesa da dissertação devem ter lugar no prazo de 12 meses após o termo da parte curricular ou no prazo que vier a ser fixado no respectivo regulamento.
6. A língua veicular é a língua chinesa.
7. O plano de estudos referido no n.º 1 aplica-se aos alunos que iniciem a frequência do curso no ano lectivo de 2003/2004, devendo os restantes alunos concluir o curso de acordo com o plano de estudos aprovado pela Portaria n.º 16/99/M, de 25 de Janeiro.
14 de Março de 2003.
O Secretário para os Assuntos Sociais e Cultura, Chui Sai On.
| Disciplinas | Tipo |
Horas semanais |
Créditos |
| 1.º Ano | |||
| Teorias e Princípios de Organização Curricular e Ensino | Obrigatória | 3 | 3 |
| Projecto e Aplicação do Currículo | " | 3 | 3 |
| Seminário sobre Questões Curriculares | " | 3 | 3 |
| Avaliação de Currículo, Ensino e Conhecimentos Técnicos dos Estudantes | " | 3 | 3 |
| Modelos de Ensino e Aprendizagem | " | 3 | 3 |
| Investigação em Currículo e Ensino | " | 3 | 3 |
| Aprendizagem Cooperativa * | Optativa | 3 | 3 |
| Inteligência e Criatividade * | " | 3 | 3 |
| Análise de Dados em Currículo e Ensino * | " | 3 | 3 |
| Tecnologia Informática no Currículo * | " | 3 | 3 |
| Moderna Aplicação do Computador na Educação * | " | 3 | 3 |
| Tecnologia Multimédia no Projecto de Ensino * | " | 3 | 3 |
| 2.º Ano | |||
| Dissertação | — | — | — |
| Total de créditos | 24 |
* Os estudantes devem escolher duas das seis disciplinas optativas.