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法規:

第34/SAAEJ/98號批示

公報編號:

35/1998

刊登日期:

1998.8.31

版數:

1013

  • 核准日間學制的職業技術初中教育課程、職業技術高中教育之電腦技術課程以及旅遊技術課程之課程計劃。

葡文版本

相關法規 :
  • 第54/96/M號法令 - 規範「技術及職業教育」--廢止九月四日第44/82/M號法令。
  • 第34/SAAEJ/96號批示 - 核准工餘學制之職業技術高中教育之行政暨商業技術課程及工業維修電機技術課程計劃。
  • 相關類別 :
  • 技術及職業教育及藝術教育 - 教育暨青年局 -

  • 《公報》原始 PDF 版本

    第34/SAAEJ/98號批示

    九月十六日第54/96/M號法令制定了技術及職業教育的指導性框架。為了延續該法令的規定,有必要在改善人力資源的範疇上,幫助中層人員的培訓工作,使之能更好地回應於本地區發展策略中生產結構現代化的需要。

    基此;

    經教育暨青年司的建議;

    按照九月十六日第54/96/M號法令第五條及《澳門組織章程》第十七條第四款以及五月二十日第88/9l/M號訓令第一條第一款e)項的規定,行政、教育暨青年事務政務司著令:

    一、

    核准日間學制的職業技術初中教育課程、職業技術高中教育的電腦技術課程

    以及旅遊技術課程之課程計劃。該等課程計劃載於本批示的附件中並成為本批示的組成部份。

    二、

    為了本批示的目的,職業技術初中教育課程、職業技術高中教育的電腦技術

    課程及旅遊技術課程的定義及指引總方針,分別按下列專業輪廓訂定之:

    a)初中職業技術課程

    作為初級技術員,學員於完成課程時,除了其他職能外,應有能力協助

    機構的技術員處理一般工作,特別在商業實務的運作及在工藝技能的操作方面,並有執行既定工作程序的能力。

    b)電腦技術課程

    作為電腦助理員,學員於完成課程時,除了其他職能外,懂得運用電腦適當的處理有關資料,有從事初級程式設計及電腦基本維修的能力,並具備應用與管理工商業資訊系統的技術,以達到投身該項職業之目的。

    c)旅遊技術課程

    作為旅遊助理員,學員於完成課程時,除了其他職能外,應能履行旅遊及酒店服務範疇的技術輔助職務,並按照接待規則迎接及款待顧客,以達到投身該項職業之目的。

    三、為著投身職業生涯的目的,職業技術初中教育課程授予初中技術課程證書,

    而為了繼續升學的目的,則授予等同於同等年期的初中教育課程的文憑。

    四、為著投身職業生涯的目的,職業技術高中的電腦技術課程授予電腦助理員證書;而為了繼續升學的目的,則授予等同於同等年期的高中教育課程的文憑。

    五、為著投身職業生涯的目的,職業技術高中的旅遊技術課程授予旅遊助理員證書;而為了繼續升學的目的,則授予等同於同等年期的高中教育課程的文憑。

     一九九八年八月二十五日於澳門行政、教育暨青年事務政務司辦公室

    政務司 黎祖智


    初中職業技術課程

    培訓領域 培訓內容(d) 課時(小時)
    一年級 (a) 二年級 (a) 三年級 (a) 合共
    社會文化 中國語言及文化 160 4 160 4 160 4 480
    葡萄牙語言及文化 120 3 120 3 120 3 360
    個人及社會發展 40 1 40 1 40 1 120
    數學 120 3 120 3 120 3 360
    社會及人文科學(b) 80 2 80 2 80 2 240
    體育 80 2 80 2 80 2 240
    合共 600 600 600 1800
    專業技術與實踐 外語-英語 120 3 120 3     240
    電腦及資訊概念 80 2 80 2     160
    自然科學 120 3 120 3     240
    家政 80 2 80 2     160
    工藝/商業(c) 200 5 200 5     400
    合共 600 600   1200
    總計 2400 600 3000
    專業實習 學校可按照專業技術與實踐有關學科的實際情況進行專業實習或模擬實習。   600 600
    總計   1200 3600

     

    專業才能之考試

    a)屬指引性的每週時間表的課時,因要視乎有關課程的性質及九月十六日第54/96/M號法令附件II的f)項的規定而定。

    b)包括歷史及地理常識。

    c)學校可根據設備、教師及其他資源許可的實際情況下選擇開設以下學科:陶藝/電工/木工/電子/機械/商業實務/行政等。

    d)根據第54/96/M號法令第七條規定,在可能的情況下,得參加七月十八日第38/94/M號法令第八條規定之課程補充活動。


    電腦技術課程

    培訓領域 培訓內容 課時(小時)
    高一 (a) 高二 (a) 高三 (a) 合共
    社會文化 中國語言及文化 200 5 200 5     400
    葡萄牙語言文化 120 3 120 3     240
    個人及社會發展 40 1 40 1     80
    數學 160 4 160 4     320
    自然科學 120 3 120 3     240
    體育 80 2 80 2     160
    合共 720 720   1440
    專業技術與實踐 專業英語 120 3 120 3     240
    邏輯入門及組織方法 80 2 —- —-     80
    資訊管理系統 80 2 —- —-     80
    電腦資訊概念及軟件應用 120 3 80 2     200
    程式語言設計 80 2 80 2 80 2 240
    資料結構 —- —- 80 2     80
    網路系統 —- —- 120 3     120
    電腦結構及基本維修 —- —- —- —- 120 3 120
    自動控制系統 —- —- —- —- 80 2 80
    合共 480 480 280 1240
    總計 2400 280 2680
    專業實習 實習應以實際活動的性質進行,而該活動應與電腦資訊技術員的工作特徵相符。   920 920
    總計   1200 3600

     

    專業才能之考試

    a)屬指引性的每週時間表的課時,因要視乎有關課程的性質及九月十六日第54/96/M號法令附件II的f)項的規定而定。


    旅遊技術課程

    培訓領域 培訓內容 課時(小時)
    高一 (a) 高二 (a) 高三 (a) 合共
    社會文化 中國語言及文化 200 5 200 5     400
    葡萄牙語言及文化 120 3 120 3     240
    個人及社會發展 40 1 40 1     80
    數學 120 3 120 3     240
    社會科學 160 4 160 4     320
    體育 80 2 80 2     160
    合共 720 720   1440
    專業技術與實踐 旅遊英語 80 2 160 4     240
    酒店業概論 80 2 —- —-     80
    電腦概論 80 2 —- —-     80
    接待、房務、餐廳與烹飪實務 240 6 —- —-     240
    旅遊業概論 —- —- 80 2     80
    溝通技巧與公共關係 —- —- 80 2     80
    境內旅遊 —- —- 80 2     80
    境外旅遊 —- —- 80 2     80
    合共 480 480   960
    總計 2400   2400
    專業實習 實習應以實際活動的性質進行,而該活動應與電腦資訊技術員的工作特徵相符。   1200 1200
    總計   1200 3600

     

    專業才能之考試

    a)屬指引性的每週時間表的課時,因要視乎有關課程的性質及九月十六日第54/96/M號法令附件II的f)項的規定而定。


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