Versão Chinesa

Portaria n.º 7/96/M

de 15 de Janeiro

O significativo universo de crianças de Macau em idade pré-escolar e escolar recomenda que se dê uma particular atenção à formação académica e profissional dos professores e educadores que, no dia-a-dia, ministram conhecimentos e acompanham a evolução global das crianças nas escolas primárias e nos jardins de infância do Território.

Assim, indispensável se torna criar novos programas curriculares de ensino superior que permitam uma adequada capacitação dos professores e educadores para o exercício das suas funções no âmbito do ensino primário e da educação pré-primária, em língua veicular chinesa.

Nestes termos;

Sob proposta da Universidade de Macau;

Usando da faculdade conferida pela alínea b) do n.º 1 do artigo 16.º do Estatuto Orgânico de Macau, o Governador manda:

Artigo 1.º São aprovados os planos de estudos e a respectiva organização científico-pedagógica dos cursos de Ciências da Educação constantes dos anexos I, II e III a esta portaria e que dela fazem parte integrante.

Artigo 2.º Estes cursos conferem o grau de bacharelato.

Artigo 3.º Os alunos que frequentam o 1.º e o 2.º anos e o ano final de estágio do curso de diploma, previsto no artigo 3.º da Portaria n.º 247/95/M, de 28 de Agosto, são integrados nos novos planos de estudos.

Governo de Macau, aos 8 de Janeiro de 1996.

Publique-se.

O Governador, Vasco Rocha Vieira.


ANEXO I

Cursos de bacharelato em Ciências da Educação

Organização científico-pedagógica

1. Área científica: Ciências da Educação.

2. Duração normal dos cursos—6 semestres lectivos.

3. Número total mínimo de unidades de crédito necessárias à conclusão dos cursos:

3.1. Ciências da Educação, variante de Ensino Primário: 94.5 créditos

3.2. Ciências da Educação, variante de Educação Pré-Primária: 91.5 créditos

4. Distribuição das unidades de crédito por disciplinas obrigatórias e opcionais:

4.1. Disciplinas obrigatórias:

4.1.1. Ciências da Educação, variante de Ensino Primário: 81 créditos

4.1.2. Ciências da Educação, variante de Educação Pré-Primária: 90 créditos

4.2. Disciplinas opcionais:

4.2.1. Ciências da Educação, variante de Ensino Primário: 13.5 créditos

4.2.2. Ciências da Educação, variante de Educação Pré-Primária: 1.5 créditos

5. Língua veicular: Chinesa.


ANEXO II

Plano de estudos do Curso de Ciências da Educação variante de Ensino Primário

Disciplinas Tipo Horas
Semanais
Créditos
1º ANO
Psicologia do Desenvolvimento Obrigatória 3 3
Psicologia Educacional " 3 3
Tecnologias Educativas " 3 3
Sociologia da Educação " 1.5 1.5
Introdução às Ciências da Educação " 1.5 1.5
Língua Chinesa " 3 3
Língua Inglesa " 3 3
Matemática " 3 3
Prática Pedagógica " 4 4
Ensino de Artes e Ofícios Opção * 3 3
Ensino de Música " 3 3
Ensino de Educação Física " 3 3
2º ANO
Desenvolvimento Curricular Obrigatória 3 3
Filosofia da Educação " 1.5 1.5
Ensino de Língua Chinesa " 3 3
Ensino de Língua Inglesa " 3 3
Ensino de Matemática " 3 3
Ensino de Matérias Integradas (Saúde, Ciências e Estudos Sociais) " 3 3
Ensino de História e Geografia " 3 3
Língua Portuguesa " 3 3
Prática Pedagógica " 4 4
Matérias Integradas (Saúde, Ciências e Estudos Sociais) Opção ** 3 3
História e Geografia " ** 3 3
Arte e 'Design' " *** 3 3
Música " *** 3 3
Educação Física " *** 3 3
3º ANO
Administração e Gestão Escolar Obrigatória 3 3
Educação Especial " 3 3
Orientação e Aconselhamento Escolar " 3 3
Educação Moral e Cívica " 3 3
Informática na Educação " 1.5 1.5
Prática Pedagógica " 10 10
Projecto de Investigação " 6 6
Artes Chinesas Opção *** 1.5 1.5
Técnicas de Comunicação " 1.5 1.5
Artes Dramáticas " 1.5 1.5

Notas:

* O aluno pode escolher 2 disciplinas de entre as 3 indicadas.

** O aluno pode escolher 1 disciplina de entre as 2 indicadas.

*** O aluno pode escolher 1 disciplina de entre as 3 indicadas.


ANEXO III

Plano de estudos do Curso de Ciências da Educação variante de Educação Pré-Primária

Disciplinas Tipo Horas
Semanais
Créditos
1º ANO
Psicologia do Desenvolvimento Obrigatória 3 3
Psicologia Educacional " 3 3
Tecnologias Educativas " 3 3
Ensino da Sociedade e da Natureza " 3 3
Literatura para a Infância e Narração de Contos " 1.5 1.5
Língua Chinesa " 3 3
Língua Inglesa " 3 3
Matemática " 3 3
Introdução às Ciências da Educação " 1.5 1.5
Informática na Educação " 1.5 1.5
Prática Pedagógica " 4 4
2º ANO
Desenvolvimento Curricular Obrigatória 3 3
Filosofia da Educação " 1.5 1.5
Sociologia da Educação " 1.5 1.5
Educação em Língua Chinesa " 3 3
Educação em Matemática " 3 3
Educação em Artes e Ofícios " 3 3
Educação em Música " 3 3
Educação em Educação Física " 3 3
Jogos e Versos da Língua Inglesa " 1.5 1.5
Ensino Experimental " 1.5 1.5
Educação Moral e Cívica " 1.5 1.5
Prática Pedagógica " 4 4
Artes Chinesas Opção * 1.5 1.5
Técnicas de Comunicação " 1.5 1.5
Artes Dramáticas " 1.5 1.5
3º ANO
Gestão de Creches e Jardins de Infância Obrigatória 3 3
Necessidades Educativas Especiais " 3 3
Planeamento de Programas de Ambiente de Aprendizagem em Creches e Jardins de Infância " 3 3
Tendências e Desenvolvimento da Educação Pré-Escolar " 3 3
Língua Portuguesa " 3 3
Prática Pedagógica " 10 10
Projecto de Investigação " 6 6
Disciplinas Tipo Horas
Semanais
Créditos
1º ANO
Psicologia do Desenvolvimento Obrigatória 3 3
Psicologia Educacional " 3 3
Tecnologias Educativas " 3 3
Ensino da Sociedade e da Natureza " 3 3
Literatura para a Infância e Narração de Contos " 1.5 1.5
Língua Chinesa " 3 3
Língua Inglesa " 3 3
Matemática " 3 3
Introdução às Ciências da Educação " 1.5 1.5
Informática na Educação " 1.5 1.5
Prática Pedagógica " 4 4
2º ANO
Desenvolvimento Curricular Obrigatória 3 3
Filosofia da Educação " 1.5 1.5
Sociologia da Educação " 1.5 1.5
Educação em Língua Chinesa " 3 3
Educação em Matemática " 3 3
Educação em Artes e Ofícios " 3 3
Educação em Música " 3 3
Educação em Educação Física " 3 3
Jogos e Versos da Língua Inglesa " 1.5 1.5
Ensino Experimental " 1.5 1.5
Educação Moral e Cívica " 1.5 1.5
Prática Pedagógica " 4 4
Artes Chinesas Opção * 1.5 1.5
Técnicas de Comunicação " 1.5 1.5
Artes Dramáticas " 1.5 1.5
3º ANO
Gestão de Creches e Jardins de Infância Obrigatória 3 3
Necessidades Educativas Especiais " 3 3
Planeamento de Programas de Ambiente de Aprendizagem em Creches e Jardins de Infância " 3 3
Tendências e Desenvolvimento da Educação Pré-Escolar " 3 3
Língua Portuguesa " 3 3
Prática Pedagógica " 10 10
Projecto de Investigação " 6 6

Notas:

* O aluno pode escolher 1 disciplina de entre as 3 indicadas.