天主教大學高等教育基金為澳門高等校際學院的所有人，根據經二月十日第8/92/M號法令修改的二月四日第11/91/M號法令第四十一條的規定，申請開辦設計學碩士學位課程。
考慮到該課程的編排、學位認可，以及入讀該課程所需的資格，均符合八月十二日第207/96/M號訓令核准的《澳門高等校際學院章程》第五條的規定。
基於此；
在天主教大學高等教育基金建議下；
社會文化司司長行使《澳門特別行政區基本法》第六十四條賦予的職權，並根據經二月十日第8/92/M號法令修改的二月四日第11/91/M號法令第四十二條第一款，第6/1999號行政法規第五條第二款，第14/2000號行政命令第一款及第6/2005號行政命令第四款的規定，作出本批示。
一、在澳門高等校際學院開設設計學碩士學位課程。
二、核准本課程的學習計劃，該學習計劃載於本批示附件，並為本批示的組成部分。
三、本課程設以下專業範疇：
1）工業設計
2）互動設計
3）空間設計
4）運輸設計
四、按照四月十四日第13/97/M號法令第十條及第十二條的規定，本課程還包括就專業題目撰寫及答辯一篇原創論文。
五、課程正常期限為兩年。
六、課程以英語講授。
七、學生如在該課程的授課部分成績合格，而不在規定期限內提交論文，則只可取得學位後文憑。
八、本課程頒授碩士學位，並按照《澳門高等校際學院章程》第七條規定，獲葡國天主教大學認可。
二零零五年八月二十四日
社會文化司司長 崔世安
———
| 科目 | 種類 | 課時 | 學分 |
| 視覺傳達 | 必修 | 42 | 3 |
| 互動多媒體 | " | 42 | 3 |
| 數碼模型構造 | " | 42 | 3 |
| 設計、材料與構造 | " | 42 | 3 |
| 科目 | 種類 | 課時 | 學分 |
| 工業設計專業範疇 | |||
| 工業設計 | 必修 | 42 | 3 |
| 產品設計 | " | 42 | 3 |
| 結構系統之計算機技術 | " | 42 | 3 |
| 製造過程 | " | 42 | 3 |
| 互動設計專業範疇 | |||
| 互動多媒體安裝 | 必修 | 42 | 3 |
| 用於產品開發之互動多媒體 | " | 42 | 3 |
| 虛擬實境 | " | 42 | 3 |
| 工業設計之互動技術 | " | 42 | 3 |
| 空間設計專業範疇 | |||
| 環境設計 | 必修 | 42 | 3 |
| 環境設計之計算機技術 | " | 42 | 3 |
| 虛擬實境 | " | 42 | 3 |
| 空間與時間設計 | " | 42 | 3 |
| 運輸設計專業範疇 | |||
| 運輸系統設計 | 必修 | 42 | 3 |
| 車輛設計 | " | 42 | 3 |
| 高級3D動畫與模型 | " | 42 | 3 |
| 車輛製造過程 | " | 42 | 3 |
註：學生應從表二中選擇一個專業範疇。
| 科目 | 種類 | 課時 | 學分 |
| 設計研究方法 | 必修 | 42 | 3 |
| 論文 | " | — | 9 |
註：完成課程所需的學分為36學分。
天主教大學高等教育基金為澳門高等校際學院的所有人，根據經二月十日第8/92/M號法令修改的二月四日第11/91/M號法令第四十一條的規定，申請開辦政府研究碩士學位課程；
考慮到該課程的編排、學位認可，以及入讀該課程所需的資格，均符合八月十二日第207/96/M號訓令核准的《澳門高等校際學院章程》第五條的規定。
基於此；
在天主教大學高等教育基金建議下；
社會文化司司長行使《澳門特別行政區基本法》第六十四條賦予的職權，並根據經二月十日第8/92/M號法令修改的二月四日第11/91/M號法令第四十二條第一款，第6/1999號行政法規第五條第二款，第14/2000號行政命令第一款及第6/2005號行政命令第四款的規定，作出本批示。
一、在澳門高等校際學院開設政府研究碩士學位課程。
二、核准本課程的學習計劃，該學習計劃載於本批示附件，並為本批示的組成部分。
三、本課程設以下專業範疇：
1）政府管理
2）公共政策發展
3）制度化領導與執行
4）公共會計與財務
四、按照四月十四日第13/97/M號法令第十條及第十二條的規定，本課程還包括就專業題目撰寫及答辯一篇原創論文。
五、課程正常期限為兩年。
六、課程授課語言分別為中文、葡文及英文。
七、學生如在該課程的授課部分成績合格，而不在規定期限內提交論文，則只可取得學位後文憑。
八、本課程頒授碩士學位，並按照《澳門高等校際學院章程》第七條規定，獲葡國天主教大學認可。
二零零五年八月二十四日
社會文化司司長崔世安
———
| 科目 | 種類 | 課時 | 學分 |
| 全球化與管理 | 必修 | 42 | 3 |
| 談判與衝突化解 | " | 42 | 3 |
| 公共政策與行政倫理 | " | 42 | 3 |
| 公共行政人事管理 | " | 42 | 3 |
| 科目 | 種類 | 課時 | 學分 |
| 政府管理專業範疇 | |||
| 世界實況與新管理形式的出現 | 必修 | 42 | 3 |
| 制度化的政府與經濟發展 | " | 42 | 3 |
| 發展管理：土地運用、環境與社區計劃 | " | 42 | 3 |
| 領導、倫理與多元化 | " | 42 | 3 |
| 公共政策發展專業範疇 | |||
| 大眾傳播與公共政策 | 必修 | 42 | 3 |
| 公共政策的道德範圍 | " | 42 | 3 |
| 政策制定的分析框架 | " | 42 | 3 |
| 政策策略的發展 | " | 42 | 3 |
| 制度化領導與執行專業範疇 | |||
| 市民與商業團體在發展中的角色 | 必修 | 42 | 3 |
| 衝突、合作與策略 | " | 42 | 3 |
| 社會服務管理 | " | 42 | 3 |
| 領導與有效的管理 | " | 42 | 3 |
| 公共會計與財務專業範疇 | |||
| 公共預算與財務管理 | 必修 | 42 | 3 |
| 財政狀況分析 | " | 42 | 3 |
| 財務、管理及政府會計 | " | 42 | 3 |
| 國際財政政策：議題與分析 | " | 42 | 3 |
註：學生應從表二中選擇一個專業範疇。
| 科目 | 種類 | 課時 | 學分 |
| 研究方法 | 必修 | 42 | 3 |
| 論文 | " | — | 9 |
註：完成課程所需的學分為36學分。