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Portaria n.º 249/95/M
de 28 de Agosto
Artigo 1.º São aprovados a organização científico-pedagógica e os planos de estudos das licenciaturas em Língua e Cultura Portuguesas, constantes dos anexos I, II e III a esta portaria e que dela fazem parte integrante:
- — Curso Geral;
- — Variante de Ciências Documentais.
Artigo 2.º São revogadas as Portarias n.os 131/93/M, de 17 de Maio, e 225/93/M, de 9 de Agosto.
Artigo 3.º Os alunos que iniciaram o curso de Língua e Cultura Portuguesas, aprovado pela Portaria n.º 225/93/M, de 9 de Agosto, são integrados no novo plano.
Governo de Macau, aos 28 de Julho de 1995.
Publique-se.
———
ANEXO I
Curso de licenciatura em Língua e Cultura Portuguesas
Organização científico-pedagógica
1. Áreas científicas dos cursos: Língua e Cultura Portuguesas e Ciências Documentais.
2. Duração normal dos cursos: 8 semestres lectivos.
3. Número total mínimo de unidades de crédito necessárias à conclusão dos cursos:
- 3.1. Língua e Cultura Portuguesas, Curso Geral: 170 créditos.
- 3.2. Língua e Cultura Portuguesas, variante de Ciências Documentais: 170 créditos.
———
ANECO II
Plano de estudos da licenciatura em Língua e Cultura Portuguesas
Curso Geral
| Nome da disciplina | Tipo | Horas semanais |
Créditos |
| 1.º Ano | |||
| Introdução Estudos Linguísticos | Anual | 4 | 6 |
| Introdução Estudos Literàrios | ” | 4 | 6 |
| Sociedades e Culturas Ocidentais | ” | 4 | 8 |
| Sociedades e Culturas Orientais | ” | 4 | 8 |
| Fonética e Morfologia do Português | ” | 6 | 6 |
| Métodos e Técnicas de Investigação | ” | 3 | 4 |
| Língua Portuguesa/Chinesa I* | ” | 4 | 4 |
| 2.º Ano | |||
| História de Portugal | ” | 4 | 6 |
| História da China | ” | 4 | 6 |
| Sintaxe e Semântica do Portuouês | ” | 6 | 6 |
| História da Literatura Portuguesa I | ” | 4 | 6 |
| História da Literatura Chinesa I | ” | 4 | 6 |
| Sociolinguística | ” | 4 | 4 |
| Psicologia da Linguagem | ” | 4 | 4 |
| Língua Portuguesa/Chinesa II* | ” | 4 | 4 |
| 3.º Ano | |||
| Técnicas de Expressão tio Português | ” | 6 | 6 |
| História da Literatura Potuguesa II | ” | 4 | 6 |
| História da Literatura Chinesa II | ” | 4 | 6 |
| História de Mácau | ” | 4 | 6 |
| Psicologia Educacional | ” | 4 | 4 |
| Didáctica do Português I | ” | 6 | 4 |
| Língua Portuguesa/Chinesa III* | ” | 4 | 4 |
| 4.º Ano | |||
| Teoria da Tradução Literária | ” | 4 | 8 |
| História da Língua Portuguesa | ” | 4 | 8 |
| História da Língua Chinesa | ” | 4 | 8 |
| História dos Contactos Interculturais | ” | 3 | 6 |
| Didáctica do Portuguêsa II | ” | 6 | 6 |
| Língua Portuguesa/Chinesa IV* | ” | 4 | 4 |
| Opção | ” | 4 | 4 |
| Opções | ” | 4 | 4 |
| Opções | Tipo | Horas semanais | Créditos |
| Etnolinguística | Anual | 4 | 4 |
| Linguística Computacional | ” | 4 | 4 |
| Crioulos e Dialectos de Raiz Portuguesa | ” | 4 | 4 |
| Dialectos de Raiz Chinesa | ” | 4 | 4 |
| História de Arte Portuguesa | ” | 4 | 4 |
| História de Arte Chinesa | ” | 4 | 4 |
| História do Teatro Português | ” | 4 | 4 |
| História do Teatro Chinês | ” | 4 | 4 |
| História do Pensamento Filosófico Chinês | ” | 4 | 4 |
| História do Pensamento Filosófico em Portugal | ” | 4 | 4 |
| * | 1. O aluno deve escolher, entre o português e o chinês, a segunda língua de opção que não tiver sido a língua veicular no ensino secundário. |
| 2. O nível mínimo de proficiência exigido nas respectivas línguas veiculares de ensino deve ser o nível 2. | |
| 3. O aluno poderá ser dispensado das cadeiras de línguas, se já possuir o nível linguístico previsto no plano do respectivo curso. | |
| 4. Na situação prevista no número anterior, o aluno deve escolher tantas disciplinas de opção quantas as necessárias para perfazer o total de créditos exigidos para a conclusão do curso. |
———
ANEXO III
Plano de estudos da licenciatura em Língua e Cultura Portuguesas
Variante de Ciências Documentais
| Nome da disciplina | Tipo | Horas semanais | Créditos |
| 1.º Ano | |||
| Introdução Estudos Linguísticos | Anual | 4 | 6 |
| Introdução aos Estudos Literários | ” | 4 | 6 |
| Sociedades e Culturas Ocidentais | ” | 4 | 8 |
| Sociedades e Culturas Orientais | ” | 4 | 8 |
| Fonética e Morfologia do Português | ” | 6 | 6 |
| Métodos e Técnicas de Investigação | ” | 3 | 4 |
| Língua Portuguesa/Chinesa I* | ” | 4 | 4 |
| 2.º Ano | |||
| História de Portugal | ” | 4 | 6 |
| História da China | ” | 4 | 6 |
| Sintaxe e Semântica do Português | ” | 6 | 6 |
| História da Literatura Portuguesa I | ” | 4 | 6 |
| História da Literatura Chinesa I | ” | 4 | 6 |
| Instituições e Documentos | ” | 4 | 4 |
| Sociologia da Informação | ” | 4 | 4 |
| Língua Portuguesa/Chinesa II* | ” | 4 | 4 |
| 3.º Ano | |||
| Técnicas de Expressão tio Português | ” | 6 | 6 |
| História da Literatura Potuguesa II | ” | 4 | 6 |
| História da Literatura Chinesa II | ” | 4 | 6 |
| História de Mácau | ” | 4 | 6 |
| Catalogação I e II | ” | 4 | 6 |
| Classificação e Indexação I e II | Anual | 4 | 4 |
| Bibliografia e Fontes de Informação I e II | ” | 6 | 6 |
| Lingua Portuguesa/Chinesa III* | ” | 4 | 4 |
| 4. °Ano | |||
| História da Lingua Portuguesa | ” | 4 | 8 |
| História da Lingua Chinesa | ” | 4 | 8 |
| História dos Contactos Interculturais | ” | 3 | 6 |
| Lingua Portuguesa/Chinesa IV* | ” | 4 | 4 |
| Classificação e Indexação I e II | ” | 4 | 4 |
| Gestão de Sistemas de Informação I e II | ” | 4 | 4 |
| Opção | ” | 4 | 4 |
| Opção | ” | 4 | 4 |
| Opção | Tipo | Horas semanais | Créditos |
| Linguistica Computacional | Anua | 4 | 4 |
| Crioulos e Dialectos de Raiz Portuguesa | ” | 4 | 4 |
| Dialectos de Raiz Chinesa | ” | 4 | 4 |
| História de Arte Portuguesa | ” | 4 | 4 |
| História de Arte Chinesa | ” | 4 | 4 |
| História do Teatro Português | ” | 4 | 4 |
| História do Teatro Chines | ” | 4 | 4 |
| História do Pensamento Filosófico Chinês | ” | 4 | 4 |
| História do Pensamento Filosófico em Portugal | ” | 4 | 4 |
| Tecnologia Documental | ” | 4 | 4 |
| Noções de Arquivistica, Conservação e Restauro | ” | 4 | 4 |
| Informática Documental I e II | ” | 4 | 4 |
| * | 1. O aluno deve escolher, entre o português e o chinês, a segunda língua de opção que não tiver sido a língua veicular no ensino secundário. |
| 2. O nível mínimo de proficiência exigido nas respectivas línguas veiculares de ensino deve ser o nível 2. | |
| 3. O aluno poderá ser dispensado das cadeiras de línguas, se já possuir o nível linguístico previsto no plano do respectivo curso. | |
| 4. Na situação prevista no número anterior, o aluno deve escolher tantas disciplinas de opção quantas as necessárias para perfazer o total de créditos exigidos para a conclusão do curso. |
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