Artigo único. A Universidade Aberta Internacional da Ásia (Macau) é autorizada a leccionar os cursos identificados nos anexos I (norma portuguesa), II (norma chinesa) e III (norma inglesa), sendo as respectivas designações de graus, cursos e disciplinas redigidos nas correspondentes línguas.
Governo de Macau, aos 7 de Maio de 1993.
Publique-se.
Cursos formais, conducentes a:
— Licenciatura em Línguas e Literaturas Modernas — Estudos Portugueses e Franceses
Cursos não-formais:
Regime de inscrição livre
Código | Unidades lectivas | Créditos |
501 | Fonética e Morfologia do Português | 10 |
502 | Sintaxe e Semântica do Português | 10 |
503 | História da Língua Portuguesa | 10 |
504 | Teoria e Metodologia Literárias | 10 |
505 | Literatura Portuguesa Medieval | 10 |
506 | Literatura Portuguesa Clássica | 10 |
507 | Literatura Portuguesa Moderna e Contemporânea | 15 |
508 | Sociedade e Cultura Portuguesas | 10 |
509 | Literatura Francesa Medieval | 10 |
510 | Literatura Francesa Clássica | 10 |
511 | Literatura Francesa Moderna e Contemporânea | 10 |
512 | Sociedade e Cultura Francesas | 10 |
513 | Língua Francesa I | 5 |
514 | Língua Francesa II | 5 |
515 | Língua Francesa III | 5 |
516 | Língua Francesa IV | 20 |
Total | 160 |
Nota: Todas as unidades lectivas acima mencionadas são consideradas anuais.
Áreas | Créditos |
Opções na área de Língua | 5 |
Opções na área de Literatura | 10 |
Opções na área de Linguística | 10 |
Opções na área de História | 10 |
Opções na área de Cultura | 10 |
Opções na área de Ciências da Educação: Disciplina anual |
10 |
Disciplina semestral | 5 |
Total mínimo de créditos a realizar na globalidade das disciplinas opcionais | 80 |
Total de créditos do Curso | 240 |
Todas as disciplinas inscritas no Plano de Estudos como unidades lectivas obrigatórias, com excepção de Língua Francesa I, II e III, que não são leccionadas na Universidade e cuja posse pode ser, indiferentemente, obtida por via de equivalência, ou de exame de suprimento.
Código | Créditos | ||
Área das Ciências da Educação: |
|||
460 | Comunicação Educacional | (anual) | 10 |
461 | Psicologia Educação | (anual) | 10 |
462 | Métodos e Técnicas da Educação | (anual) | 10 |
499 | Didáctica Específica do Francês | (sem) | 5 |
500 | Didáctica Específica do Português | (sem) | 5 |
Área de Cultura | |||
446 | História da Arte Moderna Portuguesa | (sem) | 5 |
253 | História da Música Portuguesa | (sem) | 5 |
277 | História do Teatro Português | (anual) | 10 |
Área de História: | |||
427 | História dos Descobrimentos e Expansão Portuguesa | (anual) | 10 |
414 | História de Portugal Medievo (Economia e Sociedade) | (anual) | 10 |
517 | Portugal Romano | (sem) | 5 |
430 | Proto-História | (sem) | 5 |
Plano de estudos | ||
Comuns a todos os grupos: (disciplinas anuais) | Código | |
• Comunicação Educacional | 460 | |
• Métodos e Técnicas da Educação | 462 | |
• Psicologia Educacional | 461 | |
Com programa adequado a cada grupo de docência: (disciplinas semestrais) |
||
• Didáctica do: | ||
• Alemão | 497 | |
• Francês | 499 | |
• História | 465 | |
• Inglês | 498 | |
• Filosofia | 466 | |
• Português (Língua) | 495 | |
• Português (Língua e Literatura) | 500 | |
• Biologia-Geologia | 472 | |
• Ciências da Natureza | 476 | |
• Ciências Económico-Sociais | 477 | |
• Contabilidade e Gestão | 475 | |
• Físico-Química | 473 | |
• Geografia | 471 | |
• Matemática | 474 | |
• Metodologia do Projecto Tecnológico | 478 |
Designação da Disciplina | Leccionação | Créditos |
Comunicação Educacional | anual | 10 |
Métodos e Técnicas de Educação | anual | 10 |
Psicologia Educacional | anual | 10 |
Didáctica Específica do Alemão | semestral | 5 |
Didáctica Específica do Francês | semestral | 5 |
Didáctica Específica do Inglês | semestral | 5 |
Didáctica Específica do Português (Língua) | semestral | 5 |
Didáctica Esp. do Português (Líng./Literatura) | semestral | 5 |
Didáctica Esp. das Ciências Económico-Sociais | semestral | 5 |
Didáctica Específica da Contabilidade e Gestão | semestral | 5 |
Didáctica Específica da Matemática | semestral | 5 |
Didáctica Esp. da Biologia-Geologia | semestral | 5 |
Didáctica Específica das Ciências da Natureza | semestral | 5 |
Didáctica Específica da Físico-Química | semestral | 5 |
Didáctica Específica da Geografia | semestral | 5 |
Didáctica Específica da Filosofia | semestral | 5 |
Didáctica Específica da História | semestral | 5 |
Metodologia do Projecto Tecnológico | semestral | 5 |
Fonética e Morfologia do Português | anual | 10 |
Sintaxe e Semântica do Português | anual | 10 |
História da Língua Portuguesa | anual | 10 |
Teoria e Metodologia Literárias | anual | 10 |
Literatura Portuguesa Clássica | anual | 10 |
Literatura Portuguesa Medieval | anual | 10 |
Literatura Portuguesa Moderna e Contemporânea | anual | 15 |
Língua Francesa IV | anual | 20 |
Literatura Francesa Clássica | anual | 10 |
Literatura Francesa Medieval | anual | 10 |
Literatura Francesa Moderna e Contemporânea | anual | 10 |
Geografia Humana | anual | 10 |
História da Arte Moderna Portuguesa | semestral | 5 |
História da Música Portuguesa | semestral | 5 |
História do Teatro Português | anual | 10 |
Sociedade e Cultura Portuguesas; | anual | 10 |
Sociedade e Cultura Francesas | anual | 10 |
História dos Descobrimentos e Expansão Port. | anual | 10 |
História de Portugal Medievo (Econ. e Sociedade) | anual | 10 |
Portugal Romano | semestral | 5 |
Proto-História | semestral | 5 |
Cursos conducentes aos graus de:
«Bachelor» em Letras(文學士), com as seguintes variantes:
«Bachelor» em Gestão de Empresas(工商管理學士)
«Bachelor» em Ciências(科學學士), com a variante:
— Matemáticas Aplicadas
«Bachelor» em Ciências Sociais(社會科學學士), com as variantes:
A Escola de Estudos Chineses oferece cursos em chinês conducentes ao grau de «學士學位», com três níveis:
A uma disciplina semestral corresponderá a atribuição de 5 créditos se pertencer aos níveis 1 ou 2, ou de 6 créditos se pertencer ao nível 3.
A uma disciplina anual corresponderá a atribuição de 10 créditos se pertencer aos níveis 1 ou 2, ou de 12 créditos se pertencer ao nível 3.
1.º nível | Código e Designação das Disciplinas | Créditos | |
EL101 | 現代漢語 I | 5 | |
EL102 | 古代散文 I | 5 | |
EL103 | 中國文學史 | 10 | |
EL104 | 讀書指導 | 10 | |
EL105 | 中國通史 | 10 | |
EL106 | 中國藝術 I | 5 | |
EL107 | 中國藝術 II | 5 | |
EL108 | 現代漢語 II | 5 | |
EL109 | 古代散文 II | 5 | |
Total | 60 |
2.º nível | Código e Designação das Disciplinas | Créditos | |
EL201 | 古代韻文 I | 5 | |
EL202 | 修辭學 | 10 | |
EL203 | 中國小說史 | 10 | |
EL204 | 中國現代文學 | 10 | |
EL205 | 中國古代史——秦漢 | 10 | |
EL206 | 中國文化史 | 10 | |
EL207 | 古代韻文 II | 5 | |
Total | 60 |
3.º nível | Código e Designação das Disciplinas | Créditos | |
EL301 | 古代漢語 | 12 | |
EL302 | 中國文學批評 | 12 | |
EL303 | 中國近代史 | 12 | |
EL304 | 專題研究 | 12 | |
EL305 | 中國哲學 | 12 | |
EL306 | 中國戲曲史 | 12 | |
Total | 72 |
1.º Nível |
Código e Designação das Disciplinas |
Créditos |
Escolha livre de disciplinas do nível 1 das diversas faculdades, não podendo o total dos créditos obtidos ser inferior a 60. | 60 | |
2.º Nível |
Código e Designação das Disciplinas |
Créditos |
Escolha livre de disciplinas do nível 2 das diversas faculdades, não podendo o total dos créditos obtidos ser inferior a 60 e devendo ser cumprida a determinação de se frequentar previamente algumas disciplinas. | 60 | |
3.º Nível |
Código e Designação das Disciplinas |
Créditos |
Escolha livre de disciplinas do nível 3 das diversas faculdades, não podendo o total dos créditos obtidos ser inferior a 72 e devendo ser cumprida a determinação de se frequentar previamente algumas disciplinas. | 72 |
1.º nível | Código e Designação das Disciplinas | Créditos | |
EB101 | 會計學 | 10 | |
EB102 | 經濟學 | 10 | |
EB103 | 企業導論 | 5 | |
EB104 | 企管數學 | 5 | |
EB105 | 管理導論 | 10 | |
EB106 | 電腦導論 | 10 | |
EM102 | 統計學概論 | 10 | |
Total | 60 |
2.º nível | Código e Designação das Disciplinas | Créditos | |
EB201 | 市場學 | 10 | |
EB202 | 中級會計學 | 10 | |
EB203 | 管理資訊系統 | 5 | |
EB204 | 組織理論 | 5 | |
EB205 | 財務管理 | 10 | |
EB206 | 生產管理 | 10 | |
EB207 | 人事管理 | 5 | |
EB208 | 商法 | 5 | |
Total | 60 |
3.º nível | Código e Designação das Disciplinas | Créditos | |
EB301 | 成本會計 | 6 | |
EB302 | 管理會計 | 6 | |
EB303 | 作業研究 | 6 | |
EB304 | 運籌學 | 6 | |
EB305 | 消費者行為 | 6 | |
EB306 | 小型企業管理 | 6 | |
EB307 | 銷售管理 | 6 | |
EB308 | 廣告學 | 6 | |
EB309 | 公司財務 | 6 | |
EB310 | 投資學 | 6 | |
EB311 | 工業關係 | 6 | |
EM303 | 抽樣調查 | 6 | |
Total | 72 |
1.º nível | Código e Designação das Disciplinas | Créditos | |
EM101 | 基本微積分 | 10 | |
EM102 | 統計學概論 | 10 | |
EM103 | 現代數學基礎 | 10 | |
EM104 | 概率方法及應用 | 10 | |
Disciplinas de nível 1 da Faculdade de Gestão | 20 | ||
Total | 60 |
2.º nível | Código e Designação das Disciplinas | Créditos | |
EM201 | 數學分析 | 10 | |
EM202 | 統計方法 | 10 | |
EM203 | 線性代數 | 10 | |
EM204 | 工業統計 | 10 | |
EM205 | 電算程序及應用 | 10 | |
Disciplinas de nível 2 da Faculdade de Gestão | 10 | ||
Total | 60 |
3.º nível | Código e Designação das Disciplinas | Créditos | |
EM301 | 複變函數 | 6 | |
EM302 | 微分方程 | 6 | |
EM303 | 抽樣調查 | 6 | |
EM304 | 現代統計 | 6 | |
EM305 | 拓撲方法引論 | 6 | |
EM306 | 現代代數 | 6 | |
EM307 | 數值分析及應用 | 12 | |
EM308 | 操作系統 | 12 | |
EB303 | 作業研究 | 6 | |
EB304 | 運籌學 | 6 | |
Total | 72 |
1.º nível |
Código e Designação das Disciplinas |
Créditos | |
ES101 | 哲學概論 | 10 | |
ES102 | 社會科學總論 | 10 | |
ES103 | 社會學導論 | 10 | |
Disciplinas de nível 1 das diversas Faculdades | 30 | ||
Total | 60 |
2.º nível | Código e Designação das Disciplinas | Créditos | |
ES201 | 法學概論 | 5 | |
ES202 | 法學分論 | 5 | |
ES203 | 微觀經濟學 | 5 | |
ES204 | 宏觀經濟學 | 5 | |
ES205 | 心理學概論 | 5 | |
ES206 | 社會心理學 | 5 | |
Disciplinas dos níveis 1 e 2 das diversas Faculdades | 30 | ||
Total | 60 |
3.º nível | Código e Designação das Disciplinas | Créditos | |
ES301 | 社會哲學史 | 12 | |
ES302 | 政府行政學 | 12 | |
ES303 | 國際關係與組織 | 12 | |
Disciplinas do nível 3 das diversas Faculdades | 36 | ||
Total | 72 |
1.º nível |
Código e Designação das Disciplinas |
Créditos | |
EC101 | 傳播與社會 | 5 | |
ES103 | 社會學導論 | 10 | |
EC102 | 電視概論 | 5 | |
EC103 | 廣播概論 | 5 | |
EC104 | 電影概論 | 5 | |
EC106 | 公共關係實務 | 5 | |
EC107 | 傳播理論 | 5 | |
Disciplinas de nível 1 de quaisquer Faculdades | 40 | ||
Total | 60 |
2.º nível | Código e Designação das Disciplinas | Créditos | |
EC201 | 新聞採訪學 | 5 | |
EC202 | 新聞編輯學 | 5 | |
EC203 | 傳播研究法 | 5 | |
EC204 | 中國新聞史 | 5 | |
ES205 | 心理學概論 | 5 | |
ES206 | 社會心理學 | 5 | |
Disciplinas dos níveis 1 e 2 de quaisquer Faculdades | 30 | ||
Total | 60 |
3.º nível | Código e Designação das Disciplinas | Créditos | |
EC301 | 國際傳播與現代科技 | 12 | |
EC302 | 雜誌編輯及寫作 | 12 | |
EC303 | 社會傳播 | 12 | |
Disciplinas do nivel 3 de quaisquer Faculdades | 36 | ||
Total | 72 |
Cursos conducentes ao grau de:
•Bachelor of Arts, com as variantes:
•Bachelor of Arts with Honours, com as variantes:
•Bachelor of Business Administration, com as variantes:
•Bachelor of Science e Bachelor of Science with Honours, com as variantes:
•Bachelor of Science with Honours, com as variantes:
Cursos realizados em cooperação com Universidades e Instituições da República Popular da China:
Cursos realizados em cooperação com Empresas:
Cursos conducentes ao grau de Master of:
Cursos conducentes ao Diploma in:
(* em Inglês e Chinês)
Para lhe ser atribuído o grau de «Bachelor», o estudante deverá obter o mínimo de 192 créditos. A atribuição do grau de «Bachelor with Honours» exige a obtenção de mais 64 créditos.
(A seu pedido é concedido ao estudante um «Certificado de Estudos Gerais», «Certificate of General Studies», após a obtenção 60 créditos, e um «Diploma», após a obtenção de 128 créditos).
Nota: As disciplinas assinaladas com (+), incluídas nos planos de estudos do Instituto Aberto da Ásia Oriental, não serão oferecidas pela Universidade Aberta Internacional da Ásia (Macau).
Disciplinas de nível 1 | Créditos | Duração (semestres) |
|
A101 | An Arts Foundation Course | 32 | 2 |
A102(+) | An Arts Foundation Course | 32 | 2 |
D110 | Sociology Foundation | 8 | 1 |
D120 | Psychology Foundation | 8 | 1 |
D121 | The Developing Person | 8 | 1 |
D140 | English Skills | 8 | 1 |
H130 | Critical Thinking | 8 | 1 |
Disciplinas de nível 2 |
|||
A203 | Seventeenth Century England: A Changing Culture 1618-1689 |
32 | 2 |
A204 | The Enlightenment | 32 | 2 |
A294 | Fifth Century Athens: Democracy and City State | 16 | 2 |
D207 | Introduction to Sociology | 32 | 2 |
DS262(+) | Introduction to Psychology | 16 | 2 |
DSE202 | Introduction to Psychology | 32 | 2 |
E206 | Personality, Development & Learning | 32 | 2 |
H230 | Critical Thinking II | 8 | 1 |
MDST242-1 | Statistics in Society Part I | 8 | 1 |
NMST242-2 | Statistics in Society Part II | 8 | 1 |
U201 | Risk | 32 | 2 |
Disciplinas de nível 3 |
|||
A309 | Conflict and Stability in the Development of Modern Europe 1789-1970 | 32 | 2 |
A310 | Life and Death | 32 | 2 |
A311 | Reason and Experience | 32 | 2 |
A312 | The Nineteenth Century Novel and its Legacy | 32 | 2 |
A313(+) | Philosophical Problems | 32 | 2 |
A317 | Themes in British and American History: A Comparative Approach 1760-1970 | 32 | 2 |
A361 | Shakespeare | 16 | 1 |
A362 | Romantic Poetry | 16 | 1 |
D307 | Social Psychology | 32 | 2 |
D309 | Cognitive Psychology | 32 | 2 |
DE325 | Work & Society | 16 | 2 |
a) Humanidades (Humanities)
O grau de «Bachelor» é atribuído após a obtenção de um mínino de 192 créditos, dos quais:
Os créditos restantes (de opção) podem ser obtidos com quaisquer disciplinas oferecidas pela Universidade, incluindo disciplinas da área de Letras e Ciências Sociais não realizadas para (i) e (ii)
b) Ciências Sociais e Gestão de Empresas (Social Science with Business Studies)
O grau de “Bachelor” é atribuído após a obtenção de um mínimo de 192 créditos, dos quais:
Um mínimo de 32 créditos deverá ser obtido com disciplinas de nível 3 da área de Ciências Sociais. Os restantes créditos (de opção) podem ser obtidos com quaisquer disciplinas oferecidas pela Universidade, incluindo disciplinas das áreas de Ciências Sociais e Gestão de Empresas não realizadas para (i) e (ii)
— Ciências Sociais (Social Sciences)
Disciplinas de níveis 1 e 2 | |||
B1070 | Introduction to Economics | 16 | 2 |
B2610 | Managerial Economics I | 8 | 1 |
B2620 | Managerial Economics II | 8 | 1 |
D207 | Introduction to Sociology | 32 | 2 |
DS262(+) | Introduction to Psychology | 16 | 2 |
MDST242-1 | Statistics in Society Part I | 8 | 1 |
MDST242-2 | Statistics in Society Part II | 8 | 1 |
U201 | Risk | 32 | 2 |
Disciplinas de nível 3 | |||
D307 | Social Psychology | 32 | 2 |
DE325 | Work and Society | 16 | 2 |
— Gestão de Empresas (Business Studies) | |||
Disciplinas de níveis 1 e 2 | |||
B1000 | The Effective Manager | 16 | 2 |
B1010 | Business Communication | 8 | 1 |
B1020 | Introduction to Accounting & Finance | 16 | 2 |
B1060 | Introduction to Marketing | 8 | 1 |
B1090 | Computer Literacy | 8 | 1 |
B2500 | Computer Literacy | 8 | 1 |
B260 | Business Law | 12 | 1 |
T244 | Managing Organizations | 16 | 2 |
c) História, Literatura e Filosofia (History, Literature and Philosophy)
— História (History)
Dos 192 créditos necessários para a obtenção do grau de «Bachelor», 160 deverão ser obtidos com:
(i) uma das disciplinas seguintes:
A101 | An Arts Foundation Course | 32 | 2 |
A102(+) | An Arts Foundation Course | 32 | 2 |
(ii) duas das disciplinas seguintes:
A203 | Seventeenth Century England, A Changing Culture 1618-1689 | 32 | 2 |
A204 | The Enlightenment | 32 | 2 |
U201 | Risk | 32 | 2 |
(iii) A309 | Conflit and Stability in the Development of Modern Europe 1789-1970 | 32 | 2 |
(iv) A317 | Themes in British and American History: A comparative Approach 1760-1970 | 32 | 2 |
Os restantes créditos (de opção) podem ser obtidos com quaisquer disciplinas oferecidas pela Universidade, incluindo disciplinas de Letras e Ciências Sociais (ASS) não realizadas para (i) a (iv).
— Literatura (Literature)
Dos 192 créditos necessários para a obtenção do grau de «Bachelor», 160 deverão ser obtidos com:
A101 | An Arts Foundation Course | 32 | 2 |
A102(+) | An Arts Foundation Course | 32 | 2 |
A203 | Seventeenth Century England, A changing Culture 1618-1689 | 32 | 2 |
A 204 | The Enlightenment | 32 | 2 |
U201 | Risk | 32 | 2 |
(iii) A312 | The Nineteenth Century Novel and its Legacy | 32 | 2 |
(iv) A361 | Shakespeare | 16 | 1 |
(v) A362 | Romantic Poetry | 16 | 1 |
Os restantes créditos (de opção) podem ser obtidos com quaisquer disciplinas oferecidas pela Universidade , incluindo disciplinas de Letras e Ciências Sociais não realizadas para (i) a (v).
— Filosofia (Philosophy)
Dos 192 créditos necessários para a obtenção do grau de “Bachelor”, 160 deverão ser obtidos com:
A101 | Arts Foundation Course | 32 | 2 |
A102(+) | Arts Foundation Course | 32 | 2 |
A203 | Seventeenth Century England A Changing Culture 1618-1689 | 32 | 2 |
A204 | The Enlightenment | 32 | 2 |
U201 | Risk | 32 | 2 |
A310 | Life and Death | 32 | 2 |
A311 | Reason and Experience | 32 | 2 |
A313(+) | Philosophical Problems | 32 | 2 |
Os restantes créditos (de opção) podem ser obtidos com quaisquer disciplinas oferecidas pela Universidade, incluindo disciplinas de Letras e Ciências Sociais não realizadas para (i) a (iii).
a) História e Literatura (History and Literature)
Dos 256 créditos necessários para a obtenção do grau de «Bachelor» em Letras «with Honours», um mínimo de 224 créditos deverá ser obtido com:
A101 | An Arts Foundation Course | 32 | 2 |
ou | |||
A102(+) | An Arts Foundation Course | 32 | 2 |
A203 | Seventeenth Century England: A Changing Culture 1618-1689 | 32 | 2 |
A204 | The Enlightenment | 32 | 2 |
A309 | Conflict and Stability in the Development of Modern Europe 1789-1970 | 32 | 2 |
A312 | The Nineteenth Century Novel and its Legacy | 32 | 2 |
A317 | Themes in British and American History: A Comparative Approach 1760-1970 | 32 | 2 |
A361 | Shakespeare | 16 | 1 |
A362 | Romantic Poetry | 16 | 1 |
Os créditos restantes (de opção) podem ser obtidos com quaisquer disciplinas oferecidas pela Universidade , incluindo disciplinas de Letras e Ciências Sociais (ASS) não realizadas para (i) a (vii).
b) História e Filosofia (History and Philosophy)
Dos 256 créditos necessários para a obtenção do grau de «Bachelor» em Letras «with Honours», um mínimo de 224 créditos deverá ser obtido com:
A101 | An Arts Foundation Course | 32 | 2 |
A102(+) | An Arts Foundation Course | 32 | 2 |
A203 | Seventeenth Century England: A Changing Culture 1618-1689 | 32 | 2 |
A204 | The Enlightenment | 32 | 2 |
A309 | Conflict and Stability in the Development of Modern Europe 1789-1970 | 32 | 2 |
A310 | Life and Death | 32 | 2 |
A311 | Reason and Experience | 32 | 2 |
A313(+) | Philosophical Problems | 32 | 2 |
A317 | Themes in British and American History: A Comparative Approach 1760-1970 | 32 | 2 |
Os restantes créditos (de opção) podem ser obtidos com quaisquer disciplinas oferecidas pela Universidade, incluindo disciplinas de Letras e Ciências Sociais (ASS) não realizadas para (i) a (v).
c) História e Psicologia (History and Psychology)
Dos 256 créditos necessários para a obtenção do grau de «Bachelor» em Letras «with Honours», um mínimo de 224 créditos deverá ser obtido com:
A101 | An Arts Foundation Course | 32 | 2 |
A102(+) | An Arts Foundation Course Seventeenth Century England: | 32 | 2 |
A203 | A Changing Culture 1618-1689 | 32 | 2 |
A204 | The Enlightenment | 32 | 2 |
DS262(+) | Introduction to Psychology | 16 | 2 |
D307 | Social Psychology | 32 | 2 |
D309 | Cognitive Psychology | 32 | 2 |
E206 | Personality, Development and Learning | 32 | 2 |
A309 | Conflict and Stability in the Development of Modern Europe 1789-1970 | 32 | 2 |
A317 | Themes in British and American History: A Comparative Approach, 1760-1970 | 32 | 2 |
Os restantes créditos (de opção) podem ser obtidos com quaisquer disciplinas oferecidas pela Universidade, incluindo disciplinas de Letras e Ciências Sociais (ASS) não realizadas para (i) a (vi).
d) Literatura e Filosofia (Literature and Philosophy)
Dos 256 créditos necessários para a obtenção do grau de «Bachelor» em Letras «with Honours», um mínimo de 224 créditos deverá ser obtido com:
A101 | An Arts Foundation Course | 32 | 2 |
A102 | An Arts Foundation Course Seventeenth Century England: | 32 | 2 |
A203 | A Changing Culture 1618-1689 | 32 | 2 |
A204 | The Enlightenment | 32 | 2 |
A310 | Life and Death | 32 | 2 |
A311 | Reason and Experience | 32 | 2 |
A313 (+) | Philosophical Problems | 32 | 2 |
A312 | The Nineteenth Century Novel and its Legacy | 32 | 2 |
A361 | Shakespeare | 16 | 1 |
A362 | Romantic Poetry | 16 | 1 |
Os restantes créditos (de opção) podem ser obtidos com quaisquer disciplinas oferecidas pela Universidade, incluindo disciplinas de Letras e Ciências Sociais (ASS) não realizadas para (i) a (vi).
e) Literatura e Psicologia (Literature and Psychology)
Dos 256 créditos necessários para a obtenção do grau de «Bachelor» em Letras «with Honours», um mínimo de 224 créditos deverá ser obtido com:
A101 An Arts Foundation Course | 32 | 2 |
ou A102(+) An Arts Foundation Course Seventeenth Century England: | 32 | 2 |
A203 A Changing Culture 1618-1689 | 32 | 2 |
A204 The Enlightenment | 32 | 2 |
DS262(+) | Introduction to Psychology | 16 | 2 |
D307 | Social Psychology | 32 | 2 |
D309 | Cognitive Psychology | 32 | 2 |
E206 | Personality, Development and Learning | 32 | 2 |
A312 | The Nineteenth Century Novel and its Legacy | 32 | 2 |
A361 | Shakespeare | 16 | 1 |
A362 | Romantic Poetry | 16 | 1 |
Os restantes créditos (de opção) podem ser obtidos com quaisquer disciplinas oferecidas pela Universidade, incluindo disciplinas de Letras e Ciências Sociais (ASS) não realizadas para (i) a (vii).
f) Matemática e Filosofia (Mathematics and Philosophy)
O grau de «Bachelor» em Letras «with Honours» é atribuído mediante a obtenção de 256 créditos, com:
A101 | An Arts Foundation Course | 32 | 2 |
ou | |||
A102(+) | An Arts Foundation Course | 32 | 2 |
A 203 | Seventeenth Century England: A Changing Culture 1618-1689 | 32 | 2 |
A204 | The Enlightenment | 32 | 2 |
U201 | Risk | 32 | 2 |
M101 | Mathematics: A Foundation Course | 32 | 2 |
M203 | Introduction to Pure Mahtematics | 32 | 2 |
MST204 | Mathematical Models and Methods | 32 | 2 |
A310 | Life and Death | 32 | 2 |
A311 | Reason and Experience | 32 | 2 |
A313(+) | Philosophical Problems | 32 | 2 |
M335 | Studies in Pure Mathematics | 16 | 2 |
M332 | Complex Analysis | 16 | 2 |
M333 | Aspects of Abstract Algebra | 16 | 2 |
MST322 | Mathematical Methods and Fluid Mechanics | 16 | 2 |
TM361 | Graphs, Networks and Design | 16 | 2 |
g) Filosofia e Psicologia (Philosophy and Psychology)
Dos 256 créditos necessários para a obtenção do grau de «Bachelor» em Letras «with Honours», um mínimo de 224 créditos deverá ser obtido com:
A101 | An Arts Foundation Course | 32 | 2 |
A102(+) | An Arts Foundation Course | 32 | 2 |
A203 | Seventeenth Century England: A Changing Culture 1618-1689 | 32 | 2 |
A204 | The Enlightenment | 32 | 2 |
U201 | Risk | 32 | 2 |
(ii) DS262(+) | Introduction to Psychology | 16 | 2 |
D307 | Social Psychology | 32 | 2 |
D309 | Cognitive Psychology | 32 | 2 |
E206 | Personality, Development and Learning | 32 | 2 |
A310 | Life and Death | 32 | 2 |
A311 | Reason and Experience | 32 | 2 |
A313(+) | Philosophical Problems | 32 | 2 |
Os restantes créditos (de opção) podem ser obtidos com quaisquer disciplinas oferecidas pela Universidade, incluindo disciplinas de Letras e Ciências Sociais (ASS) não realizadas para (i) a (v).
Para o grau de «Bachelor» (BBA), os estudantes terão que obter um mínimo de 192 créditos, com :
«BBA» — I
«BBA» — II — mínimo de 60 créditos
«BBA» — I
Os estudantes terão que obter um mínimo de 92 créditos da seguinte forma:
a) deverão fazer todas as seguintes disciplinas:
(i) B1000 | The Effective Manager | 16 | 2 |
ou | |||
B104(+) | Business Organization | 10 | 1 |
(ii) B1020 | Introduction to Accounting and Finance | 16 | 2 |
ou | |||
B102(+) | Fundamentals of the Accounting System | 10 | 1 |
e | |||
B103(+) | Introductory Accounting and Finance | 10 | 1 |
(iii) B1060 | Introduction to Marketing | 8 | 1 |
ou | |||
B106(+) | Principies of Marketing | 10 | 1 |
(iv) B1070 | Introduction to Economics | 16 | 2 |
ou | |||
B107(+) | Principies of Economics | 10 | 1 |
(v) B1090 | Computer Literacy | 8 | 1 |
ou | |||
B109(+) | Business Computing | 10 | 1 |
(vi) MDST 242-1 | Statistics in Society — Part I | 8 | 1 |
ou | |||
MB240(+) | Statistics | 10 | 1 |
ou | |||
B240(+) | Statistics | 10 | 1 |
ou | |||
B108(+) | Introductory Statistics | 10 | 1 |
(vii) B260 | Business Law | 12 | 1 |
(i) B1010 | Business Communication | 8 | 1 |
ou | |||
B254(+) | Communication | 10 | 1 |
(ii) B2500 | Behavioural Science | 8 | 1 |
ou | |||
B250(+) | Behavioural Science | 10 | 1 |
ou | |||
B105(+) | Administrative and Behavioural Processes | 10 | 1 |
Qualquer estudante inscrito até dia 30 de Abril de 1987 que, como resultado de alterações no sistema de atribuição de créditos, tenha mais de 92 créditos em «BBA» — I (i), pode transferir os excedentes para disciplinas de opção. Nos casos em que tal não for possível porque o estudante tinha realizado, até 1 de Outubro de 1987, todas as disciplinas de opção, os créditos excedentes podem ser transferidos para disciplinas da parte II.
Qualquer estudante inscrito até 30 de Abril de 1987 que, como resultado de alterações no sistema de atribuição de créditos, tem créditos a menos em «BBA» — II, poderá transferir quaisquer créditos excedentes de «BBA» — I.
Qualquer estudante inscrito até 30 de Abril de 1987 que, como resultado de alterações no sistema de atribuição de créditos, tenha realizado todas as disciplinas de «BBA» — I (i), mas não tenha obtido 92 créditos , pode usar créditos de disciplinas de opção ou de disciplinas de «BBA» — II.
Disciplinas de opção
Os estudantes terão que obter um mínimo de 32 créditos com quaisquer disciplinas oferecidas pela Universidade (excepto combinações excluídas).
«BBA» — II
a) Contabilidade e Finanças — II ( Part II — Accounting and Finance)
(i) B2010 | Management Accounting | 8 | 10 |
ou B201(+) | Management Accounting | 10 | 1 |
(ii) B211 | Corporate Accounting | 10 | 1 |
(iii) B212 | Business Finance | 10 | 1 |
(iv) B2511 | Personnel Interviewing and Selection | 4 | 1 |
(v) B3000* | Managerial Strategy and Business Policy | 8 | 1 |
(vi) B311 | Financial Accounting | 10 | 1 |
(vii) B314 | Accounting Theory | 10 | 1 |
(viii) B315 | Management Accounting and Information Systems | 10 | 1 |
b) Sistemas de Informação Empresarial — II (Part II — Business Information Systems)
Os estudantes deverão obter um mínimo de 60 créditos com:
(i) B221 | Computers in Business | 10 | 1 |
(ii) B222 | Data Processing | 10 | 1 |
(iii) B224 | Business Computer Programming | 10 | 1 |
(iv) B2511 | Personnel Interviewing and Selection | 4 | 1 |
(v) B3000* | Managerial Strategy and Business Policy | 8 | 1 |
(vi) B3202 | Teleprocessing | 4 | 1 |
ou B3201(+) | Cobol Programming | 4 | 1 |
(vii) B324 | Software Engineering | 10 | 1 |
(viii)M352 | Computer — Based Information Systems | 16 | 2 |
c) Marketing — II (Part II — Marketing)
Os estudantes terão de obter um mínimo de 60 créditos com:
(i) B241 | Marketing Strategy | 10 | 1 |
(ii) B242 | Buyer Behaviour | 10 | 1 |
(iii) B243 | Marketing Information Management | 10 | 1 |
(iv) B2511 | Personnel Interviewing and Selection | 4 | 1 |
(v) B3000* | Managerial Strategy and Business Policy | 8 | 1 |
(vi) B341 | Promotion Management | 10 | 1 |
(vii) B343 | International Marketing | 10 | 1 |
(viii) B344 | Tourism Management | 10 | 1 |
d) Recursos Humanos e Gestão Organizacional II (Part II — Human Resources & Organizational Management)
Os estudantes terão que obter um mínimo de 60 créditos com:
(i) B1010 | Business Communication | 8 | 1 |
ou B254(+) | Communication | 10 | 1 |
(ii) B2500 | Behavioural Science | 8 | 1 |
ou B250(+) | Behavioural Science | 10 | 1 |
(iii) B2510 | Managing People | 8 | 1 |
ou B251(+) | Personnel Management | 10 | 1 |
(iv) T244 | Managing in Organizations | 16 | 2 |
ou B253(+) | Organizational Behaviour | 10 | 2 |
(v) B2511 | Personnel Interviewing and Selection | 4 | 1 |
(vi) B3000* | Managerial Strategy and Business Policy | 8 | 1 |
(vii) B3510 | Advanced Personnel Management | 8 | 1 |
ou B351(+) | Advanced Personnel Management | 10 | 1 |
(viii) B3352 | Organizational Development | 10 | 1 |
ou B252(+) | Organizational Development | 10 | 1 |
(ix) B355 | Research Methods in Business | 10 | 1 |
e) Sem especialização em qualquer ramo — II (Part II — Non specialist)
Os estudantes deverão obter um mínimo de 60 créditos (dos quais pelo menos 30 com disciplinas de nível 3) com:
Disciplinas de nível 2
(i) B2010 | Management Accounting | 8 | 1 |
ou B201 (+) | Management Accounting | 10 | 1 |
(ii) B211 | Corporate Accounting | 10 | 1 |
(iii) B212 | Business Finance | 10 | 1 |
(iv) B221 | Computers in Business | 10 | 1 |
(v) B222 | Data Processing | 10 | 1 |
(vi) B224 | Business Computer Programming | 10 | 1 |
(vii) B241 | Marketing Strategy | 10 | 1 |
(viii) B242 | Buyer Behaviour | 10 | 1 |
(ix) B243 | Marketing Information Management | 10 | 1 |
(x) B2500 | Behavioural Science | 8 | 1 |
ou B250(+) | Behavioural Science | 10 | 1 |
(xi) B2510 | Managing People | 8 | 1 |
ou B251(+) | Personnel Management | 10 | 1 |
(xii) B2511 | Personnel Interviewing and Selection | 4 | 1 |
(xiii) T244 | Managing in Organizations | 16 | 2 |
ou B253(+) | Organizational Behaviour | 10 | 1 |
(xiv) B254 | Communication | 10 | 1 |
(xv) B2610 | Managerial Economics I | 8 | 1 |
ou B261(+) | Managerial Economics I | 10 | 1 |
(xvi) B2620 | Managerial Economics II | 8 | 1 |
ou B262(+) | Managerial Economics II | 10 | 1 |
(xvii) B252** | Organizational Development | 10 | 1 |
Disciplinas de nível 3
(i) B3000* | Managerial Strategy & Business Policy | 8 | 1 |
(ii) B311 | Financial Accounting | 10 | 1 |
(iii) B314 | Accounting Theory | 10 | 1 |
(iv) B315 | Management Accounting and Information Systems | 10 | 1 |
(v) B3202 | Teleprocessing | 4 | 1 |
B3201(+) | Cobol Programming | 4 | 1 |
(vi) B324 | Software Engineering | 10 | 1 |
(vii) B341 | Promotion Management | 10 | 1 |
(viii) B343 | International Marketing | 10 | 1 |
(ix) B344 | Tourism Management | 10 | 1 |
(x) B3510 | Advanced Personnel Management | 8 | 1 |
ou B351(+) | Advanced Personnel Management | 10 | 1 |
(xi) B355 | Research Methods in Business | 10 | 1 |
(xii) M352 | Computer-Based Information Systems | 16 | 2 |
(xiii) B352 | Organizational Development | 10 | 1 |
ou B252**(+) | Organizational Development | 10 | 1 |
NOTA:
Disciplinas de nível 1
M101 | Mathematics: A Foundation Course | 32 | 2 |
S101 | Science: A Foundation Course | 32 | 2 |
Disciplinas de nível 2
B1020 | Introduction to Accounting and Finance | 16 | 2 |
B102(+) | Fundamentals of the Accounting System | 10 | 1 |
B103 (+) | Introductory Accounting and Finance | 10 | 1 |
B221 | Computers in Business | 10 | 1 |
B222 | Data Processing | 10 | 1 |
B224 | Business Computer Programming | 10 | 1 |
DS262(+) | Introduction to Psychology | 16 | 2 |
E206 | Personality, Development and Learning | 32 | 2 |
M203 | An Introduction to Pure Mathematics | 32 | 2 |
M205 | Fundamentals of Computing | 32 | 2 |
M245 | Probability and Statistics | 16 | 2 |
M252(+) | Computing and Computers | 8 | 2 |
M261 | Mathematics in Computing | 16 | 1 |
MA261(+) | Probability and Distribution Theory I | 6 | 1 |
MA262(+) | Data Structures and Analysis | 6 | 1 |
MA263(+) | Statistical Laboratory | 6 | 1 |
MA264(+) | Statistical Inference I | 6 | 1 |
MA270 | Operations Research | 16 | 2 |
MA271(+) | Linear Programming I | 6 | 1 |
MA272(+) | Network Models I | 6 | 1 |
MA273(+) | Network Models II | 6 | 1 |
MA274(+) | Queueing and Inventory Control | 6 | 1 |
MA275 | Distributions, Queueing and Inventory Control | 8 | 1 |
MCS260 | Digital Programming I | 16 | 2 |
MDST242-1 | Statistics in Society Part I | 8 | 1 |
MDST242-2 | Statistics in Society Part II | 8 | 1 |
MST204 | Mathematical Models and Methods | 32 | 2 |
S271 | Discovering Physics | 16 | 2 |
T244 | Managing in Organizations | 16 | 2 |
T281 | Basic Physical Science for Technology | 16 | 2 |
TM222 | The Digital Computer | 16 | 2 |
Disciplinas de nível 3
B3202 | Teleprocessing | 4 | 1 |
D309 | Cognitive Psychology | 32 | 2 |
M332 | Complex Analysis | 16 | 2 |
M333 | Aspects of Abstract Algebra | 16 | 2 |
M335 | Studies in Pure Mathematics | 16 | 2 |
M351(+) | Mathematical Computation | 8 | 1 |
M352 | Computer — Based Information Systems | 16 | 2 |
M353 | Programming and Programming Languages | 16 | 2 |
M353-1 | Programming and Programming Languages I | 8 | 1 |
M353-2 | Programming and Programming Languages I | 8 | 1 |
M355 | Topics in Software Engineering | 16 | 2 |
M371 | Computational Mathematics | 16 | 2 |
MST322 | Mathernatical Methods & Fluid Mechanics | 16 | 2 |
MT3601 | Computer Architectures and Operating Systems | 16 | 2 |
S354 | Understanding Space and Time | 16 | 2 |
SM35 | Electromagnetism | 16 | 2 |
SM355 | Quantum Mechanics | 16 | 2 |
TM361 | Graphs, Networks and Design | 16 | 2 |
1.«Bachelor» em Ciências — Geral (GeneralBSc)
Os estudantes deverão obter pelo menos 192 créditos que terão que incluir:
(i) M101 | Mathematics: A Foundation Course | 32 | 2 |
Os restantes créditos (de opção) podem ser obtidos com quaisquer disciplinas oferecidas pela Universidade.
2 — Matemáticas Puras e Aplicadas (Pure and Applied Mathematics)
a) Para o grau de «Bachelor» (BSc), os estudantes devem completar pelo menos 192 créditos que incluirão:
(i) M101 | Mathematics: A Foundation Course | 32 | 2 |
(ii) M203 | An Introduction to Pure Mathematics | 32 | 2 |
(iii) MST204 | Mathematical Models and Methods | 32 | 2 |
(iv) um mínimo de 64 créditos com as disciplinas seguintes de Matemáticas Puras e Aplicadas, dos quais 16 com disciplinas de nível 3:
M245 | Probability and Statistics | 16 | 2 |
M261 | Mathematics in Computing | 16 | 2 |
M332 | Complex Analysis | 16 | 2 |
M333 | Aspects of Abstract Algebra | 16 | 2 |
M335 | Studies in Pure Mathematics | 16 | 2 |
M371 | Computational Mathematics | 16 | 2 |
MA261(+) | Probability and Distribution Theory I | 6 | 1 |
MA262(+) | Data Structures and Analysis | 6 | 1 |
MA263(+) | Statistical Laboratory | 6 | 1 |
MA264(+) | Statistical Inference I | 6 | 1 |
MA270 | Operations | 16 | 2 |
MA271(+) | Research Linear Programming I | 6 | 1 |
MA272(+) | Network Models I | 6 | 1 |
MA273(+) | Network Models II | 6 | 1 |
MA274(+) | Queueing and Inventory Control | 6 | 1 |
MA275 | Distributions, Queueing and Inventory Control | 8 | 1 |
MDST242-1 | Statistics in Society Part I | 8 | 1 |
NMST242-2 | Statistics in Society Part II | 8 | 1 |
MST322 | Mathematical Methods & Fluid Mechanics | 16 | 2 |
TM361 | Graphs, Networks and Design | 16 | 2 |
Os restantes créditos (de opção) podem ser obtidos com quaisquer disciplinas oferecidas pela Universidade.
b) Para o grau de «Bachelor with Honours» — BSc (Hons), os estudantes terão que obter um mínimo de 256 créditos que deverão incluir:
(i) M101 | Mathematics: A Fouridation Course | 32 | 2 |
(ii) M203 | An Introduction to Pure Mathematics | 32 | 2 |
(iii) MST204 | Mathematical Models and Methods | 32 | 2 |
(iv) um mínimo de 112 créditos com as disciplinas seguintes de Matemáticas Puras e Aplicadas:
M245 | Probability and Statistics | 16 | 2 |
M261 | Mathematics in Computing | 16 | 2 |
M332 | Complex Analysis | 16 | 2 |
M333 | Aspects of Abstract Algebra | 16 | 2 |
M335 | Studies in Pure Mathematics | 16 | 2 |
M371 | Computational Mathematics | 16 | 2 |
MA261(+) | Probability and Distribution Theory I | 6 | 1 |
MA262(+) | Data Structures and Analysis | 6 | 1 |
MA263(+) | Statistical Laboratory | 6 | 1 |
MA.264(+) | Statistical Inference I | 6 | 1 |
MA270 | Operations Research | 16 | 2 |
MA271(+) | Linear Programming I | 6 | 1 |
MA272(+) | Network Models I | 6 | 1 |
MA273(+) | Network Models II | 6 | 1 |
MA274(+) | Queueing and Inventory Control | 6 | 1 |
MA275 | Distributions, Queueing and Inventory Control | 8 | 1 |
MDST242-1 | Statistics in Society Part I | 8 | 1 |
MDST242-2 | Statistics in Society Part II | 8 | 1 |
MST322 | Mathematical Methods & Fluid Mechanics | 16 | 2 |
TM361 | Graphs, Networks and Design | 16 | 2 |
(v) um mínimo de mais 16 créditos obtidos com quaisquer disciplinas da Área de Ciências, Matemática e Informática não realizadas para (i) a (iv).
Pelo menos 80 dos créditos para (iv) e (v) devem ser obtidos em disciplinas de nível 3.
Os restantes créditos (de opção) podem ser obtidos com quaisquer disciplinas oferecidas pela Universidade.
3. Matemática e Computação (Mathematics with Computing)
a) Para o grau de «Bachelor» (BSc), os estudantes devem completar pelo menos 192 créditos que incluirão:
(i) M101 Mathematics: A Foundation Course | 32 | 2 |
(ii) M203 An Introduction to Pure Mathematics | 32 | 2 |
(iii) MST204 Mathematical Models and Methods | 32 | 2 |
(iv) um mínimo de 32 créditos com disciplinas de Computação:
M205 | Fundamentals of Computing | 32 | 2 |
M252(+) | Computing and Computers | 8 | 1 |
M261 | Mathematics in Computing | 16 | 2 |
M351(+) | Mathematical Computation | 8 | 1 |
M352 | Computer-Based Information Systems | 16 | 2 |
M353 | Programming and Programming Languages | 16 | 2 |
M353-1 | Programming and Programming Languages I | 8 | 1 |
M353-2 | Programming and Programming Languages II | 8 | 1 |
M355 | Topics in Software Engineering | 16 | 2 |
M371 | Computational Mathematics | 16 | 2 |
MCS260 | Digital Programming I | 16 | 2 |
B221 | Computers in Business | 10 | 1 |
B222 | Data Processing | 10 | 1 |
TM222 | The Digital Computer | 16 | 2 |
(v) um mínimo de 16 créditos com as disciplinas seguintes de Matemáticas Puras e Aplicadas:
M245 | Probability and Statistics | 16 | 2 |
M332 | Complex Analysis | 16 | 2 |
M333 | Aspects of Abstract Algebra | 16 | 2 |
M335 | Studies in Pure Mathematics | 16 | 2 |
MA261(+) | Probability and Distribution Theory I | 6 | 1 |
MA262(+) | Data Structures and Analysis | 6 | 1 |
MA263(+) | Statistical Laboratory | 6 | 1 |
MA264(+) | Statistical Inference I | 6 | 1 |
MA270 | Operations Research | 16 | 2 |
MA271(+) | Linear Programming I | 6 | 1 |
MA272(+) | Network Models I | 6 | 1 |
MA273(+) | Network Models II | 6 | 1 |
MA274(+) | Queueing and Inventory Control | 6 | 1 |
MA275 | Distributions, Queueing and Inventory Control | 8 | 1 |
MDST242-1 | Statistics in Society Part I | 8 | 1 |
MDST242-2 | Statistics in Society Part II | 8 | 1 |
MST322 | Mathernatical Methods & Fluid Mechanics | 16 | 2 |
TM361 | Graphs, Networks and Design | 16 | 2 |
(vi) um mínimo de mais 16 créditos obtidos com quaisquer disciplinas da Área de Ciências, Matemática e Informática não realizadas para (i) a (v).
Um mínimo de 16 créditos para (iv), (v) e (vi) devem ser obtidos com disciplinas de nível 3.
Os restantes créditos (de opção) podem ser obtidos com quaisquer disciplinas oferecidas pela Universidade.
b) Para o grau de «Bachelor with Honours» (BSc-Hons), os estudantes têm que obter um mínimo de 256 créditos, que incluirão:
(i) M101 Mathematics: A Foundation Course | 32 | 2 |
(ii) M203 An Introduction to Pure Mathematics | 32 | 2 |
(iii) MST204 Mathematical Models and Methods | 32 | 2 |
(iv) um mínimo de 56 créditos com disciplinas de Computação:
M205 | Fundamentals of Computing | 32 | 2 |
M252(+) | Computing and Computers | 8 | 1 |
M261 | Mathematics in Computing | 16 | 2 |
M351(+) | Mathematical Computation | 8 | 2 |
M352 | Computer-Based Information Systems | 16 | 2 |
M353 | Programming and Programming Languages | 16 | 2 |
M353-1 | Programming and Programming Languages I | 8 | 1 |
M353-2 | Programming and Programming Languages II | 8 | 1 |
M355 | Topics in Software Engineering | 16 | 2 |
M371 | Computational Mathematics | 16 | 2 |
MCS260 | Digital Programming I | 16 | 2 |
B221 | Computers in Business | 10 | 1 |
B222 | Data Processing | 10 | 1 |
TM222 | The Digital Computer | 16 | 2 |
(v) um mínimo de 16 créditos com disciplinas de Matemáticas Puras e Aplicadas:
M245 | Probability and Statistics | 16 | 2 |
M332 | Complex Analysis | 16 | 2 |
M333 | Aspects of Abstract Algebra | 16 | 2 |
M335 | Studies in Pure Mathematics | 16 | 2 |
MA261(+) | Probability and Distribution Theory I | 6 | 1 |
MA262(+) | Data Structures and Analysis | 6 | 1 |
MA263(+) | Statistical Laboratory | 6 | 1 |
MA264(+) | Statistical Inference I | 6 | 1 |
MA270 | Operations Research1 | 16 | 2 |
MA271(+) | Linear Programming I | 6 | 1 |
MA272(+) | Network Models I | 6 | 1 |
MA273(+) | Network Models II | 6 | 1 |
MA274(+) | Queueing and Inventory Control | 6 | 1 |
MA275 | Distributions, Queueing and Inventory Control | 8 | 1 |
MDST242-1 | Statistics in Society Part I | 8 | 1 |
MDST242-2 | Statistics in Society Part II | 8 | 1 |
MST322 | Mathematical Methdds & Fluid Mechanics | 16 | 2 |
TM361 | Graphs, Networks and Design | 16 | 2 |
(vi) um mínimo de mais 16 créditos obtidos com quaisquer disciplinas não realizadas para (i) a (v).
Pelo menos 80 créditos realizados para (iv) , (v), (vi) devem ser obtidos com disciplinas de nível 3.
Os créditos restantes (de opção) podem ser obtidos com quaisquer disciplinas oferecidas pela Universidade.
4. Matemática e Física (Mathematics,with Physics)
(i) M101 | Mathematics: A Foundation Course | 32 | 2 |
(ii)M203 | An Introduction to Pure Mathematics | 32 | 2 |
(iii)MST204 | Mathematical Models and Methods | 32 | 2 |
(iv) um mínimo de 32 créditos a obter com disciplinas de Física:
T281 | Basic Physical Science for Technology | 16 | 2 |
S271 | Discovering Physics | 16 | 2 |
S354 | Understanding Space and Time | 16 | 2 |
SM352 | Electromagnetism | 16 | 2 |
SM355 | Quantum Mechanics | 16 | 2 |
(v) um mínimo de 16 créditos a obter com disciplinas de Matemáticas Puras e Aplicadas:
M245 | Probability and Statistics | 16 | 2 |
M332 | Complex Analysis | 16 | 2 |
M333 | Aspects of Abstract Algebra | 16 | 2 |
M335 | Studies in Pure Mathematics | 16 | 2 |
MA261 | Probability and Distribution Theory I | 6 | 1 |
MA262(+) | Data Structures and Analysis | 6 | 1 |
MA263(+) | Statistical Laboratory | 6 | 1 |
MA264(+) | Statistical Inference I | 6 | 1 |
MA270 | Operations Research | 16 | 2 |
MA271(+) | Linear Programming I | 6 | 1 |
MA272(+) | Network Models I | 6 | 1 |
MA273(+) | Network Models II | 6 | 1 |
MA274(+) | Queueing and Inventory Control | 6 | 1 |
MA275 | Distributions, Queueing and Inventory Control | 8 | 1 |
MDST242-1 | Statistics in Society Part I | 8 | 1 |
MDST242-2 | Statistics in Society Part II | 8 | 1 |
MST322 | Mathematical Methods & Fluid Mechanics | 16 | 2 |
TM361 | Graphs, Networks and Design | 16 | 2 |
Pelo menos 16 dos créditos para (iv) e (v) devem ser obtidos com disciplinas de nível 3.
(vi) um mínimo de mais 16 créditos obtidos com quaisquer disciplinas de Ciências, Matemática e Informática não realizadas para (i) a (v).
Os restantes créditos (de opção) podem ser obtidos com quaisquer disciplinas oferecidas pela Universidade.
b) Para o grau de «Bachelor with Honours» — BSc (Hons), os estudantes devem obter um mínimo de 256 créditos que incluirão:
(i) M101 | Mathematics: A Fouridation Course | 32 | 2 |
(ii) M203 | An Introduction to Pure Mathematics | 32 | 2 |
(iii) MST204 | Mathematical Models and Methods | 32 | 2 |
T281 | Basic Physical Science for Technology | 16 | 1 |
S271 | Discovering Physics | 16 | 2 |
S354 | Understanding Space and Time | 16 | 2 |
SM352 | Electromagnetism | 16 | 2 |
SM355 | Quantum Mechanics | 16 | 2 |
(v) um mínimo de 32 créditos a obter com disciplinas de Matemáticas Puras e Aplicadas:
M245 | Probability and Statistics | 16 | 2 |
M332 | Complex Analysis | 16 | 2 |
M333 | Aspects of Abstract Algebra | 16 | 2 |
M335 | Studies in Pure Mathematics | 16 | 2 |
MA261 | Probability and Distribution Theory I | 6 | 1 |
MA262(+) | Data Structures and Analysis | 6 | 1 |
MA.263(+) | Statistical Laboratory | 6 | 1 |
MA264(+) | Statistical Inference I | 6 | 1 |
MA270 | Operations Research | 16 | 2 |
MA271(+) | Linear Programming I | 6 | 1 |
MA272(+) | Network Models I | 6 | 1 |
MA273(+) | Network Models II | 6 | 1 |
MA274(+) | Queueing and Inventory Control | 6 | 1 |
MA275 | Distributions, Queueing and Inventory Control | 8 | 1 |
MDST242-1 | Statistics in Society Part I | 8 | 1 |
MDST242-2 | Statistics in Society Part II | 8 | 1 |
MST322 | Mathematical Methods & Fluid Mechanics | 16 | 2 |
TM361 | Graphs, Networks and Design | 16 | 2 |
(vi) um mínimo de mais 16 créditos a obter com quaisquer disciplinas de Ciências, Matemática e Informática, não realizadas para (i) a (v).
Um minimo de 80 dos créditos em (iv),(v) e (vi) devem ser obtidos com disciplinas de nível 3.
Os restantes créditos (de opção) podem ser obtidos com quaisquer disciplinas oferecidas pela Universidade.
5. Matemática e Psicologia (Mathematics and Psychology)
a) Para o grau de «Bachelor» (BSc), os estudantes têm que obter um mínimo de 192 créditos, que incluirão:
(i) M101 | Mathematics: A Foundation Course | 32 | 2 |
(ii) M203 | An Introduction to Pure Malhematics | 32 | 2 |
(iii) MST204 | Mathematical Models and Methods | 32 | 2 |
(iv) MDST242-1 | Statistics in Society Part I | 8 | 1 |
(v) MDST242-2 | Statistics in Society Part II | 8 | 1 |
(vi) DS262(+) | Introduction to Psychology | 16 | 2 |
E206 | Personality, Development and Learning | 32 | 2 |
D307 | Social Psychology | 32 | 2 |
D309 | Cognitive Psychology | 32 | 2 |
(b) Para o grau de «Bachelor with Honours» — BSc(Hons), os estudantes terão que obter um mínimo de 256 créditos, que incluirão as seguintes disciplinas:
(i) M101 | Mathematics: A Fotindation Course | 32 | 2 |
(ii) M203 | An Introduction to Pure Mahtematics | 32 | 2 |
(iii) MST204 | Mathematical Models and Methods | 32 | 2 |
(iv) MDST242-1 | Statistics in Society Part I | 8 | 1 |
(v) MDST242-2 | Statistics in Society Part II | 8 | 1 |
(vi) DS262(+) | Introduction to Psychology | 16 | 2 |
(vii) E206 | Personality, Development and Learning | 32 | 2 |
(viii)D307 | Social Psychology | 32 | 2 |
(ix) D309 | Cognitive Psychgology | 32 | 2 |
(x) duas das disciplinas seguintes:
M335 | Studies in Pure Mathematics | 16 | 2 |
TM361 | Graphs, Networks and Design | 16 | 2 |
M371 | Computational Mahtematics | 16 | 2 |
6. Física (Physical Science)
a) Para obter o grau de «Bachelor» BSc), os estudantes terão que obter um mínimo de 192 créditos que incluirão pelo menos 160 créditos com disciplinas seguintes:
S101 | Science: A Foundation Course | 32 | 2 |
M101 | Mathematics: A Foundation Course | 32 | 2 |
MST204 | Mathematical Models and Methods | 32 | 2 |
T281 | Basic Physical Science for Technology | 16 | 2 |
MDST242-1 | Statistics in Society Part I | 8 | 1 |
MDST242-2 | Statistics in Society Part II | 8 | 1 |
S271 | Discovering Physics | 16 | 2 |
MST322 | Mathematical Methods and Fluid Mechanics | 16 | 2 |
S354 | Understanding Space and Time | 16 | 2 |
SM352 | Electromagnetism | 16 | 2 |
SM355 | Quantum Mechanics | 16 | 2 |
TM361 | Graphs, Networks and Design | 16 | 2 |
Os restantes créditos (de opção) podem ser obtidos com quaisquer disciplinas oferecidas pela Universidade.
b) Para o grau de «Bachelor with Honours» — BSc(Hons), os estudantes terão que obter 256 créditos que incluirão todas as disciplinas seguintes:
S101 | Science: A Foundation Course | 32 | 2 |
M101 | Mathematics: A Foundation Course | 32 | 2 |
MST204 | Mathematical Models and Mehtods | 32 | 2 |
T281 | Basic Physical Science for Technology | 16 | 2 |
MDST242-1 | Statistics in Society Part I | 8 | 1 |
MDST242-2 | Statistics in Society Part II | 8 | 1 |
S271 | Discovering Physics | 16 | 2 |
MST322 | Mathematical Methods and Fluid Mechanics | 16 | 2 |
S354 | Understanding Space and Time | 16 | 2 |
SM352 | Electromagnetism | 16 | 2 |
SM355 | Quantum Mechanics | 16 | 2 |
TM361 | Graphs, Networks and Design | 16 | 2 |
Os restantes créditos (de opção) podem ser obtidos com quaisquer disciplinas oferecidas pela Universidade.
7. Física e Informática (Physics with Computing)
Para obter o grau de «Bachelor with Honours» — BSc(Hons), os estudantes terão que obter um mínimo de 256 créditos que incluirão:
(i) S101 | Science: A Foundation Course | 32 | 2 |
(ii) M101 | Mathematics: A Foundation Course | 32 | 2 |
(iii) MST204 | Mathematical Models and Methods | 32 | 2 |
(iv) T281 | Basic Physical Science for Technology | 16 | 2 |
(v) S271 | Discovering Physics | 16 | 2 |
(vi) um mínimo de 32 créditos a obter com disciplinas de Informática:
M205 | Fundamentals of Computing | 32 | 2 |
MCS260 | Digital Programming I | 16 | 2 |
M252(+) | Computing and Computers | 8 | 2 |
TM222 | The Digital Computer | 16 | 2 |
B1090 | Computer Literacy | 8 | 1 |
B222 | Data Processing | 10 | 1 |
M351(+) | Numerical Computation | 8 | 1 |
M353-1 | Programming and Programming Languages I | 8 | 1 |
(vii) um mínimo de duas das seguintes disciplinas:
S354 | Understanding Space and Time | 16 | 2 |
SM352 | Electromagnetism | 16 | 2 |
SM355 | Quantum Mechanics | 16 | 2 |
(viii) um mínimo de 32 créditos com disciplinas de Informática:
M351(+) | Numerical Computation | 8 | 1 |
M353 | Programming and Programming Languages | 16 | 2 |
M353-1 | Programming and Programming Languages I | 8 | 1 |
M353-2 | Programming and Programming Languages II | 8 | 1 |
M352 | Computer-based Information Systems | 16 | 2 |
M371 | Computational Mathematics | 16 | 2 |
Os restantes créditos (de opção) podem ser obtidos com quaisquer disciplinas oferecidas pela Universidade.
8. Física e Filosofia (Physics and Philosophy)
Para o grau de «Bachelor with Honours» — BSc(Hons), os estudantes deverão realizar:
(i) duas das seguintes disciplinas:
A101 | An Arts Foundation Course | 32 | 2 |
A102(+) | An Arts Foundation Course | 32 | 2 |
A203 | Seventeenth Century England: A Changing Culture 1618-1689 | 32 | 2 |
A204 | The Enlightenment | 32 | 2 |
U201 | Risk | 32 | 2 |
(ii) todas as disciplinas seguintes:
M101 | Mathematics: A Foundation Course | 32 | 2 |
MST204 | Mathematical Models and Methods | 32 | 2 |
T281 | Basic Physical Science for Technology | 16 | 2 |
S271 | Discovering Physics | 16 | 2 |
S354 | Understanding Space and Time | 16 | 2 |
(iii) duas das disciplinas seguintes:
A310 | Life and Death | 32 | 2 |
A311 | Reason and Experience | 32 | 2 |
A313(+) | Philosophical Problems | 32 | 2 |
(iv) uma das disciplinas seguintes:
SM352 | Electromagnetism | 16 | 2 |
SM355 | Quantum Mechanics | 16 | 2 |
9. Informática (Computer Science)
a) Para o grau de «Bachelor» (BSc), os estudantes deverão obter um mínimo de 192 créditos que incluirão:
(i) M101 | Mathematics: A Foundation Course | 32 | 2 |
(ii) M205 | Fundamentals of Computing | 32 | 2 |
MCS260 | Digital Programming I | 16 | 2 |
M252(+) | Computing and Computers | 8 | 1 |
B1090 | Computer Literacy | 8 | 1 |
B222 | Data Processing | 10 | 2 |
M351(+) | Numerical Computation | 8 | 1 |
M353-1 | Programming and Programming Languages I | 8 | 1 |
(iii) M261 | Mathematics in Computing | 16 | 1 |
(iv) uma das seguintes: | |||
M203 | An Introduction to Pure Mathematics | 32 | 2 |
MST204 | Mathematical Models and Methods | 32 | 2 |
(v) TM222 | The Digital Computer | 16 | 2 |
(vi) um mínimo de 16 créditos com | |||
M352 | Computer-Based Information Systems | 16 | 2 |
M353 | Programming and Programming Languages | 16 | 2 |
M353-1 | Programming and Programming Languages I | 8 | 1 |
M353-2 | Programming and Programming Languages II | 8 | 1 |
M355 | Topics in Software Engineering | 16 | 2 |
MT3601 | Computer Architectures and Operating Systems | 16 | 2 |
B222 | Data Processing | 10 | 1 |
B224 | Business Computer Programming | 10 | 1 |
MA270 | Operations Research | 16 | 2 |
MA271(+) | Linear Programming I | 6 | 1 |
MA272(+) | Network Models I | 6 | 1 |
MA273(+) | Network Models II | 6 | 1 |
M351(+) | Mathematical Computation | 8 | 1 |
M371 | Computational Mathematics | 16 | 2 |
B3202 | Teleprocessing | 4 | 1 |
TM361 | Graphs, Networks and Design | 16 | 2 |
MCS260 | Digital Programming I | 16 | 2 |
Os restantes créditos (de opção) podem ser obtidos com quaisquer disciplinas oferecidas pela Universidade.
b) Para o grau de «Bachelor with Honours» — BSc (Hons), os estudantes terão que obter um mínimo de 256 créditos, que incluirão:
(i) M101 | Mathematics: A Foundation Course | 32 | 2 |
(ii) M205 | Fundamentals in Computing | 32 | 2 |
MCS260 | Digital Programming I | 16 | 2 |
M252(+) | Computing and Computers | 8 | 1 |
B1090 Computer Literacy | 8 | 1 |
B222 Data Processing | 10 | 1 |
M351(+) Numerical Computation | 8 | 1 |
M353-1 Programming and Programming Languages I | 8 | 1 |
(iii) M261 Mathematics in Computing | 16 | 1 |
M203 | An Introduction to Pure Mathematics | 32 | 2 |
MST204 | Mathematical Models and Methods | 32 | 2 |
(v) TM222 | The Digital Computer | 16 | 2 |
(vi) M352 | Computer – Based Information Systems | 16 | 2 |
(vii) M353 | Programming and Programming Languages | 16 | 2 |
M353-1 | Programming and Programming Languages I | 8 | 1 |
e | |||
M353-2 | Programming and Programming Languages II | 8 | 1 |
(viii) M355 | Topics in Software Engineering | 16 | 2 |
(ix) MT3601 | Computer Architectures and Operations Systems | 16 | 2 |
B222 | Data Processing | 10 | 1 |
B224 | Business Computer Programming | 10 | 1 |
MA270 | Operations Research | 16 | 2 |
MA271 | Linear Programming I | 6 | 1 |
MA272(+) | Network Models I | 6 | 1 |
MA273(+) | Network Models II | 6 | 1 |
M351(+) | Mathernatical Computation | 8 | 1 |
M371 | Computational Mathematics | 16 | 2 |
B3202 | Teleprocessing | 4 | 1 |
TM361 | Graphs, Networks and Design | 16 | 2 |
MCS260 | Digital Programming I | 16 | 2 |
Os restantes créditos (de opção) podem ser obtidos com quaisquer disciplinas oferecidas pela Universidade.
10. Informática e Matemática para Administração (Computing and Mathematics for Business)
a) Para o grau de «Bachelor» (BSc), os estudantes deverão obter 192 créditos, que incluirão:
(i) M101 | Mathematics: A Foundation Course | 32 | 2 |
(ii) MDST242-1 | Statistics in Society Part I | 8 | 1 |
(iii) MDST242-2 | Statistics in Society Part II | 8 | 1 |
(iv) M205 | Fundamentals of Computing | 32 | 2 |
MCS260 | Digital Programming I | 16 | 2 |
M252(+) | Computing and Computers | 8 | 2 |
B1090 | Computer Literacy | 8 | 1 |
B222 | Data Processing | 10 | 1 |
M351(+) | Numerical Computation | 8 | 1 |
M353-1 | Programming and Programming Languages I | 8 | 1 |
(v) B221 | Computers in Business | 10 | 1 |
(vi) B224 | Business Computer Programming | 10 | 1 |
(vii) MA270 | Operations Research | 16 | 2 |
MA271(+) | Linear Programming I | 6 | 1 |
e | |||
MA272(+) | Network Models I | 6 | 1 |
e | |||
MA273(+) | Network Models II | 6 | 1 |
(viii) MA275 | Distributions, Queueing and Inventory Control | 8 | 1 |
ou | |||
MA274(+) | Queueing and Inventory Control | 6 | 1 |
(ix) T244 | Managing in Organizations | 16 | 2 |
(x) M352 | Computer-Based Information Systems | 16 | 2 |
(xi) os restantes créditos deverão ser obtidos com as disciplinas seguintes: | |||
B1000 | The Effective Manager | 16 | 2 |
B1020 | Introduction to Accounting & Finance | 16 | 2 |
B102(+) | Fundamentals of the Accounting System | 10 | 1 |
B103(+) | Introductory Accounting and Finance | 10 | 1 |
B222 | Data Processing | 10 | 1 |
MST204 | Mathematical Models and Methods | 32 | 2 |
M261 | Mathematics in Computing | 16 | 1 |
MCS260 | Digital Programming I | 16 | 2 |
TM222 | The Digital Computer | 16 | 2 |
MT3601 | Computer Architectures and Operating Systems | 16 | 2 |
TM361 | Graphs, Networks and Design | 16 | 2 |
B3202 | Teleprocessing | 4 | 1 |
b) Para o grau de «Bachelor with Honours» — BSc(Hons), os estudantes terão que obter um mínimo de 256 créditos, que incluirão o seguinte:
(i) M101 | Mathematics: A Foundation Course | 32 | 2 |
(ii) MDST242-1 | Statistics in Society Part I | 8 | 1 |
(iii) MDST242-2 | Statistics in Society Part II | 8 | 1 |
(iv) M205 | Fundamentals of Computing | 32 | 2 |
MCS260 | Digital Programming I | 16 | 2 |
M252(+) | Computing and Computers | 8 | 2 |
B1090 | Computer Literacy | 8 | 1 |
B222 | Data Processing | 10 | 1 |
M351(+) | Numerical Computation | 8 | 1 |
M353-1 | Programming and Programming Languages I | 8 | 1 |
(v) B221 | Computers in Business | 10 | 1 |
(vi) B224 | Business Computer Programming | 10 | 1 |
(vii) MA270 | Operations Research | 16 | 2 |
ou | |||
MA271 (+) | Linear Programming I | 6 | 1 |
e | |||
MA272(+) | Network Models I | 6 | 1 |
e | |||
MA273(+) | Network Models II | 6 | 1 |
(viii) MA275 | Distributions, Queueing and Inventory Control | 8 | 1 |
ou | |||
MA274(+) | Queueing and Inventory Control | 6 | 1 |
(ix) T244 | Managing in Organizations | 16 | 2 |
(x) TM361 | Graphs, Networks and Design | 16 | 2 |
(xi) M352 | Computer-Based Information Systems | 16 | 2 |
B1000 | The Effective Manager | 16 | 2 |
B1020 | Introduction to Accounting & Finance | 16 | 2 |
B102(+) | Fundamentals of the Accounting System | 10 | 1 |
B103(+) | Introductory Accounting and Finance | 10 | 1 |
B222 | Data Processing | 10 | 1 |
M245 | Probability and Statistics | 16 | 2 |
M261 | Mathematics in Computing | 16 | 1 |
MA261(+) | Probability and Distribution Theory I | 6 | 1 |
MA263(+) | Statistical Laboratory | 6 | 1 |
MA264(+) | Statistical Inference I | 6 | 1 |
MST204 | Mathematical Models and Methods | 32 | 2 |
M351(+) | Mathematical Computation | 8 | 1 |
M353 | Programming and Programming Languages | 16 | 2 |
M353-1 | Programming and Programming Languages I | 8 | 1 |
M353-2 | Programming and Programming Languages II | 8 | 1 |
M355 | Topics in Software Engineering | 16 | 2 |
M371 | Computational Mathematics | 16 | 2 |
TM222 | The Digital Computer | 16 | 2 |
MT3601 | Computer Architectures and Operating Systems | 16 | 2 |
B3202 | Teleprocessing | 4 | 1 |
B355 | Research Methods in Business | 10 | 2 |
Condições de acesso:
«Honours degree» ou equivalente.
Plano de estudo:
Após completar um programa de investigação previamente aprovado, o candidato apresentará uma tese e submeter-se-á a um exame oral e/ou escrito sobre assuntos relevantes desse programa. Deverá frequentar uma ou duas sessões presenciais (de sexta-feira a domingo) por ano.
Os seis primeiros meses a partir da data da inscrição constituirão um período de avaliação académica, findo o qual o candidato proporá um esquema de investigação com um título e um plano. A confirmação da candidatura dependerá da aceitação deste esquema.
Duração:
O período de estudo e investigação será de 24 meses com início na data da inscrição.
Nota: Para os graus de «Master» em Gestão (Management Studies) e «Master» em Ciências Sociais (Social Science), o candidato, antes de iniciar a investigação para a tese, deverá realizar presencialmente as seguintes disciplinas de 16 horas cada:
Durante o segundo ano, o estudante deverá fazer um seminário de fim-de-semana:
Supervisão:
Decurso do trabalho:
O candidato deverá:
Um candidato cujo trabalho não seja satisfatório pode ser convidado pela Universidade a abandonar os estudos. Um candidato cuja Tese não seja considerada satisfatória pelos Examinadores de Tese pode ser convidado a rever e voltar a apresentar a Tese num determinado prazo ou a terminar os estudos.
Áreas de investigação:
«MASTER» EM LETRAS (MASTER OF ARTS):
«MASTER» EM GESTÃO (MASTER OF MANAGEMENT STUDIES):
«MASTER» EM CIÊNCIAS SOCIAIS (MASTER OF SOCIAL SCIENCE):
Condições de acesso:
1. Grau de «bachelor» ou equivalente E
2. Um mínimo de dois anos de experiência profissional a tempo inteiro.
Destinatários:
Homens de negócios e gestores que trabalham a tempo integral.
Duração:
Dois anos.
Aulas presenciais uma vez por mês ao fim de semana (sexta-feira a domingo).
Plano de estudo:
1. O estudante deverá realizar as seguintes disciplinas:
Créditos | ||
G130101 | Organization and Management | 6 |
GB0102 | Financial Management | 9 |
GB0103 | Economics | 6 |
GB0114 | Information Systems | 6 |
GB0109 | Quantitative Methods Analysis | 3 |
GB0105 | Marketing Management | 6 |
GB0106 | Organizational Behaviour | 3 |
GB0107 | Personnel Management | 6 |
GB0108 | Business Policy | 6 |
Três disciplinas de opção | 9 |
|
Total | 60 |
2. O estudante deverá realizar uma Tese, normalmente com defesa oral, consistindo numa investigação original sobre um problema empresarial.
Avaliação:
Assenta em métodos de avaliação de desempenho utilizados por Faculdades de Gestão internacionais dos Estados Unidos e Europa. Inclui trabalho de projecto, testes escritos, análise de estudo de casos, seminários e exercícios de simulação de gestão.
Condições de acesso:
Grau de «bachelor» ou equivalente e um mínimo de 3 anos de experiência relevante, a tempo inteiro, em educação (preferencialmente incluindo formação de professores).
Destinatários:
Professores de Inglês como Língua Estrangeira; estudantes que obtiveram o Diploma em Ensino de Inglês como Língua Estrangeira — (Diploma in the Teaching of English as a Foreign Language) e querem prosseguir os seus estudos para obter o grau de «Master».
Plano de estudo:
1.ª Parte — Paralela ao curso conducente ao Diploma, consiste em 6 disciplinas:
GR1101 | Applied Linguistics and Language Learning | 3 |
GR0102 | The Description of English | 9 |
FR1103 | Sociolinguistics and the Language Teacher | 6 |
GR0104 | Psycholinguistics | 3 |
GR1105 | The Teaching of English as a Foreign Language | 6 |
Uma disciplina de opção: | ||
English for Specific Purposes | ||
Materials Development | ||
Testing and Evaluation | ||
English in China | 3 | |
Computer Assisted Language Learning | ||
First Language Acquisition and New Language Learning | ||
Classroom Discourse |
|
|
Total | 30 |
2.ª Parte — Dissertação:
1. Período de estudo supervisionado e investigação conducente à apresentação de um trabalho.
2. Proposta de investigação:
O candidato deverá apresentar uma proposta detalhada para investigação original sobre problemas do Ensino do Inglês como Língua Estrangeira. Haverá um seminário de fim-de-semana, «Beginning an Investigation in Applied Linguistics», de frequência aconselhada mas não obrigatória.
Supervisão de Tese:
O Supervisor de Tese orientará os estudos relevantes, a investigação, e a preparação do trabalho, em reuniões com uma periodicidade mínima de dois meses.
Avaliação:
1.ª Parte:
Testes de avaliação das disciplinas ministradas e proposta de Tese.
2.ª Parte:
A tese será avaliada pelo Supervisor, um Examinador Interno e um Examinador Externo, que poderão também submeter os estudantes a um exame oral.
Podem aceitar ou recusar a tese ou solicitar a sua revisão e reformulação.
Poderão ainda pretender ver os testes realizados pelos estudantes na 1.ª parte.
Destinatários:
Todos aqueles cuja experiência profissional demonstra que podem fazer um curso conducente ao grau de «Master» em Gestão (Master of Business Administration), mas que não tiveram oportunidade de adquirir as qualificações académicas formais exigidas para uma pós-graduação ao nível de «Master».
É-lhes oferecido um curso conducente ao Diploma em Gestão (Diploma in Management), que lhes proporciona a oportunidade de obterem conhecimentos de gestão a nível avançado.
Condições de acesso:
1. a) Um mínimo de 5 anos de experiência com bom desempenho profissional comprovado;
b) Estudos formais de nível terciário em qualquer área OU
2. O grau de «bachelor» ou equivalente.
Duração:
16 meses.
Aulas presenciais uma vez por mês, ao fim-de-semana (sexta-feira a domingo).
Plano de estudo:
1. 6 disciplinas de 32 horas cada (sessões presenciais):
Créditos | ||
GB0101 | Introduction to Management | 6 |
GD0102 | Introduction to Accounting | 6 |
GD0103 | Basic Financial Management | 6 |
GD0104 | Principles of Economics | 6 |
GD0105 | Quantitative Methods in Business | 6 |
GD0106 | Management Information Systems | 6 |
Total | 36 |
2. O estudante deverá realizar um relatório de Gestão.
Os estudantes que completam este curso podem concluir os seus estudos ao nível do «Diploma» ou continuar no «curriculum» do grau de «Master» em Gestão (Master of Business Administration). Neste caso, terão acesso directo ao segundo ano do curso de «Master» em Gestão.
Destinatários:
Todos os que têm responsabilidade no sector da supervisão e desenvolvimento do pessoal e que procuram um conhecimento lato de técnicas e tendências correntes na Gestão dos Recursos Humanos.
Condições de acesso:
1. a) O grau de «bachelor» ou equivalente, ou
b) Estudos formais de nível terciário em qualquer área E
2. Normalmente um mínimo de 3 anos de experiência em Recursos Humanos ou com funções de supervisão.
Duração:
12 meses.
Aulas presenciais uma vez por mês, ao fim-de-semana (de sexta-feira a domingo); testes e trabalhos de investigação.
Plano de estudo:
1. 10 disciplinas, de 16 horas cada (sessões presenciais):
Créditos | ||
GH0113 | Introduction to Human Resources Management | 3 |
GH0111 | Organizational Behaviour | 3 |
GH0114 | Human Resources Planning | 3 |
GH0115 | Recruitment and Selection | 3 |
GH0116 | Performance Appraisal | 3 |
GH0117 | Staff Development | 3 |
GH0118 | Compensation | 3 |
GH0119 | Employee Relations | 3 |
GH0120 | Human Resources Information Systems | 3 |
GH0112 | Organizational Development | 3 |
Total | 30 |
2. O estudante deverá realizar um Trabalho de Projecto sobre Desenvolvimento de Recursos Humanos, que lhe exigirá a análise das políticas e sistemas de desenvolvimento dos recursos humanos dentro da sua empresa/organização, ou numa área específica de Gestão de Recursos Humanos.
Os estudantes que obtiverem o Diploma poderão aceder directamente ao curso conducente ao grau de «Master» em Gestão (Master of Business Administration) com transferência de créditos até um máximo de 15.
Destinatários:
Todos aqueles que têm funções no sector da formação ou em sector afim e que queiram aumentar os seus conhecimentos nessa área.
Condições de acesso:
1. Grau de «bachelor» ou equivalente.
2. Em alternativa, ser membro de uma instituição profissional através de um exame; ou
3. Outra demonstração de evidência da capacidade de realizar trabalho a nível de pós-graduação aceitável pela Universidade.
Os candidatos deverão preferencialmente estar a trabalhar nos sectores de formação e desenvolvimento, pessoal, ou gestão de recursos humanos.
Duração:
12 meses.
Aulas presenciais uma vez por mês, ao fim-de-semana (de sexta-feira a domingo); testes e trabalhos de investigação.
Plano de estudo:
10 módulos, de 16 horas cada (sessões presenciais):
Mês
1 Módulo 1:
2 a 10 Modulos 2 a 9:
12 Módulo 10:
Avaliação:
Será baseada em relatórios e testes, participação nos módulos e relatório de investigação.
Aos estudantes que completarem este plano de estudo sera atribuído um Diploma em Formação e Desenvolvimento (Diploma in Training and Development).
Aqueles que pretenderem prosseguir os seus estudos podem fazê-lo no curso conducente ao grau de «Master» em Gestão de Empresas (Master of Business Administration) ou continuar a investigação com o objectivo de obter o grau de «Master» em Gestão (Master of Management Studies).
Destinatários:
Professores que leccionam Inglês como Língua Estrangeira, ou que, nesse âmbito, se dedicam à edição e publicação de livros de texto ou ao desenvolvimento curricular.
Condições de acesso:
Educação formal ao nível terciário, preferencialmente formação de professores, e um mínimo de 2 anos de experiíncia relevante a tempo integral, na educação.
Plano de estudo:
1. Disciplinas:
GR1101 | Applied Linguistics and Language Learning | 3 |
GR0102 | The Description of English | 9 |
GR1103 | Sociolinguistics and the Language Teacher | 6 |
GR0104 | Psycholinguistics | 3 |
GR1105 | The Teaching of English as a Foreign Language | 6 |
Uma disciplina de opção, entre: | ||
• English for Specific Purposes | ||
• Materials Development | ||
• Testing and Evaluation | ||
• English in China | 3 | |
• Computer Assisted Language Learning | ||
• First Language Acquisition and New Language Learning | ||
* Classroom Discourse |
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Total | 30 |
2. O candidato deverá desenvolver um Trabalho de Projecto relacionado com GR1105 — TheTeaching of English as a Foreign Language, que terá a forma de uma análise e discussão das circunstâncias específicas do ensino da língua inglesa com as quais o candidato está familiarizado.
Avaliação:
Será realizada através de testes; os estudantes poderão ainda ser examinados oralmente sobre assuntos relevantes para o Trabalho de Projecto.
O Diploma será atribuído aos estudantes que obtiverem um nível satisfatório no Trabalho de Projecto e nas disciplinas The Description of English, Teaching of English as a Foreign Language, e, pelo menos, 12 dos restantes 15 créditos. Em alternativa, aqueles que alcançarem o nível necessário podem continuar os seus estudos acedendo directamente à II Parte do curso conducente ao grau de «Master» em Linguística Aplicada (Master of Applied Linguistics).